科普、设计与互动 湖南农大的娃娃菜园,想来到你的身边

王铭俊   新湖南客户端   2017-11-24 00:09:26

新湖南客户端11月22日讯(记者 万枝典 王铭俊 )今年国庆,湖南农业大学风景园林系主任周晨走访了数个湖南境内的古村落,对于用“城市的方式”布局古村落,她并不满意。事实上,她一直在和同学们传达“以乡村的方式来建设乡村”的理念。

▲娃娃菜园主创者:湖南农业大学风景园林系主任周晨

而作为这个理念的实践地,农大一个特别有趣的项目——娃娃菜园应运而生。

在周晨的规划中,具备六大功能的娃娃菜园,将通过帮助娃娃感知生态与农业、向娃娃科普农业知识,并带动父母参与其中,最终走向社会。

11月22日,新湖南客户端湘设计频道随周晨走进了这块温馨快乐的小天地。


废弃巴士、小树屋与菜园

娃娃菜园坐落在湖南农业大学南端的逸苑小区里。逸苑小区氛围闲适,周围满是闲聊的老人和玩耍的小孩。娃娃菜园于此,显得十分般配。

娃娃菜园约3500平大小,场内大致分成了三个大功能区。

公共活动区中摆放着一辆废旧的巴士、一座工业废料拼成的稻草人艺术品和几处零散的轮胎。几样寻常的废品摆放在同一区域中,竟也有了一种“游乐园”的神奇氛围。顾名思义,此区域一般用来举办周末的公共活动。

▲公共活动区的废弃巴士

公共活动区前方是一片辽阔的坪地,这是娃娃菜园的儿童活动区。除延伸入此的轮胎外,儿童活动区中一颗大树上的小树屋也同样引人注目。

▲儿童活动区

▲儿童活动区的树屋

“小孩天性好动,我们决定留给孩子们一片广阔的区域。”周晨说道。

娃娃菜园中最重要的片区便是位于园区两侧的菜园展示区。菜园展示区中的数块耕地此时皆已种满蔬果花草。展示区中种植的作物讲究“花菜共生”,通过完全不施药达到生态平衡,不以过多的人为干预影响自然秩序,如种植菊类以驱虫,种植香草类以食用等。展示区中的蔬果种类繁多,目前已有萝卜、香菜、菠菜、茼蒿等。

▲菜园展示区

基于这三片功能区,娃娃菜园今后也将开展一系列活动。如给附近的孩子们开展科普课堂、与社区沟通开展周末亲子活动等。


菜园虽小,功能不少

娃娃菜园虽小,但五脏俱全。有了三大功能区的依托,周晨赋予菜园的六大功能也在逐一建设当中。周晨告诉我们,娃娃菜园包含教学于园、科研于园,科普于园、设计于园、互动于园和创业于园这六大功能。

▲娃娃菜园的六大功能正在逐一建设当中

教学于园

意在让大学课程进入园区,让学习理论知识的学生参与到菜园的建设当中,通过菜园的生产与维护等一系列实践让学生学习农业知识。

科研于园

通过让学生和老师在菜园建设当中钻研一系列问题,如拒绝农药、研究健康食品等,来探索生态农业。针对城市的土壤、空气、水,在大环境背景下寻找一些解决城市问题的科研方法。

▲娃娃菜园里新鲜的蔬菜

科普于园

让附近的孩子进入园区,靠园区内简单易懂的设施(如蚯蚓塔 )向孩子们科普农业知识。

▲简单易懂的蚯蚓塔

▲作物前都立有科普用的小标牌

设计于园

招揽农大的景观设计力量,将娃娃菜园打造成一片包含生产功能、景观功能、休闲交流功能和城市绿地功能的多功能城市景观。

▲公共活动区的景观艺术:稻草人

互动于园

把周围的居民组织到园区来,建立融洽关系,建立公共意识和家园意识,消除隔阂,共建共治娃娃菜园

创业于园

孵化各种大学生创业团队,让其自主开发环境艺术小品、主题手工艺品,自制种子肥料等,形成他们的创业基地。


缘起娃娃,带动家长,起步于社区,推广于社会

娃娃菜园的设置是符合周晨最初设想的。

周晨曾去过数个湖南境内的古村落,她不满意规划方以“城市的方式”对古村落布局。对于娃娃菜园,周晨打算以“乡村的方式”来打造,她认为在新农村建设中,我们应该考虑该如何服务于乡村,去保护其生态环境、尊重其山水格局。

以乡村的方式建设乡村,是周晨对于娃娃菜园建设的思考,也是她想传达给广大新农村建设工作者的理念。

周晨说,在生态文明背景下,国家对青山绿水和生态环境的保护、对都市农业的宣传都上升到了一个很高的高度。如果我们的事业还停留在城市,我们培养的学生和人才将对农业缺乏感知,以致不能很好的服务于行业。周晨想有这样一块地方,能够让学生乃至娃娃们来关注、认识、感知农业和生态。娃娃菜园孕育而生。

▲周晨希望娃娃能亲身感知生态与自然

娃娃菜园以娃娃立意,从娃娃的生态园林教育抓起。通过组织小孩的活动,让小孩成为纽带,娃娃带动父母,最终在整个社区里推广。

得到社区居民的初步认可后,周晨设想的“居民自治”也有了实现的可能。目前娃娃菜园的自治方案仍在探索之中,周晨正在考虑划分区域,用认养的形式来让每户人家进行自治,先实验出可操作模式,最终向整个社会推广。

▲居民自治的方案正在筹备当中


校园和康复医院中推广的菜园

娃娃菜园在逸苑小区的推广十分成功,我们在与周晨交谈的同时,能听见儿童活动区中的嬉笑声。附近学校的孩子们放学后几乎不谋而合的聚集到了娃娃菜园里,展开各种游戏。

▲聚集在娃娃菜园的孩子们

▲菜园里的孩子们

由于额外受孩子的喜欢,周晨对菜园于幼儿园和学校的推广也十分有信心。生态园林的知识要从娃娃抓起,如今父母都重视孩子的自然体验,且娃娃菜园整体氛围温馨有趣,十分适合在幼儿园或校园内开展。若能得到校方和家长的支持,推广会变得更加顺利。

而在周晨的设想中,娃娃菜园还将进驻康复疗养院。娃娃菜园可以被改造成康复花园,植物的香味和色彩对人体的作用,会达到康复的效果。“花园中的劳动也使人得到治愈、让人产生交流。”周晨说。

▲植物能治愈人们

责编:王铭俊

来源:新湖南客户端

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