如何培养新时代高素质教师？200余名学者相聚雁城齐探讨

湖南日报·新湖南客户端 2019-11-15 16:09:37

湖南日报·新湖南客户端11月15日讯（记者王梅通讯员曾朝阳）11月15日，全国地方院校教师教育联盟第十三届校长论坛在衡阳举行，来自全国各地的80余所院校近200人参会。

△ 全国地方院校教师教育联盟第十三届校长论坛现场

据悉，本届校长论坛由衡阳师范学院承办，主题是“新时代教师教育振兴与教师素质提升”。论坛将围绕思政课改革创新、师德师风建设、教师培养模式改革与实践、师范专业认证与教师培养和一专多能乡村教师培养实践等专题展开研讨。

“培养新时代高素质教师，要积极推动师范生培养机制改革，注重推进教师教育职前职后一体化发展，重视信息技术与教师教育的深度融合……”论坛会上，教育部教师工作司副司长杨燕滨围绕“振兴教师教育，建强新时代教师队伍”，提出了系列新思想、新理念、新举措。

△ 教育部教师工作司副司长杨燕滨作报告

“杨司长的报告主题鲜明，内涵丰富，为新时代教师队伍建设指明了方向。”衡阳师范学院校长皮修平说，学校在职前教育方面，建立了“训—导—顶—评—赛”“五位一体”的实践教学模式；在基础教育方面，构建了卓越教师培养、公费定向师范生培养、顶岗实习支教、国培省培的育人体系。如今，学校师范教育改革之路越走越宽。

当天，华南师范大学教授卢晓中和华中师范大学教授李鸿飞分别就“教师身份认同及其提升路向”“深度融合信息技术的高校人才培养体系重构实践探索”，作了相关主题报告。各参会高校围绕着会议主题和专题举办了4个分论坛，进行充分的交流探讨。

11月16日，衡阳师范学院、长春师范大学、江苏第二师范学院、河北民族师范学院、岭南师范学院5所学校将作经验介绍。

据介绍，“全国地方院校教师教育联盟”是全国地方院校开展教师教育研究与交流的群众性学术团体。1990年成立于昆明，原称“全国高等师范专科教育研究会”，现有联盟成员单位200余所。联盟现任主席单位为衡阳师范学院，联盟秘书处设在衡阳师范学院党政办公室。

责编：王梅

来源：湖南日报·新湖南客户端

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