君山区许市镇中心小学科学体验调查活动

2024-10-21 09:45:20

湖南日报•新湖南客户端10月21日讯（通讯员吴洁汤帆）

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实《全民科学素质行动规划纲要（ 2021—2035年）》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，在教育“双减”中做好科学教育加法，为激发青少年对宇宙科学的兴趣，对探索宇宙充满热情，培养创新意识、提高实践能力，促进青少年全面发展，岳阳市君山区许市镇中心小学开展了 2024年青少年科学调查体验活动。

此次活动面向五年级和一年级近 200名学生，活动分为四个环节。

首先围绕 “月之韵律”、“日光月影”、“行星家族”三个主题活动，五年级的学生根据教师提供的资源同时自己查找相关资源深度阅读学习，列出自己对活动主题的认知，绘制思维导图和知识提纲。

其次模型制作与作品改进。根据自主学习获得的知识和中国科协提供的青少年科学调查体验活动《星光闪耀》资源包制作并改进月相盒、日地月三球模型、八大行星仪。通过模型的制作和改进明白所学理论和知识，并用简单的语言表达模型的制作和演示过程和展示的天文现象并揭示现象背后的原因。

然后知识回顾与查漏补缺：回顾在第二步中，自己在与同伴讲解过程中卡壳或忘记的知识点，不能解释的地方，或者说不能将重要的概念联系起来的地方再次自主学习复盘，修正自己的思维导图和知识提纲。

最后模型演示与知识传授：通过模型向一年级的弟弟妹妹演示月亮的变化、日地月的相对运动、太阳系八大行星基本机构，再用简化的语言将其中涉及到的知识教给他们。

本调查体验活动让学生学生经历学与教的过程，提升自主学习能力，为终身学习奠基。在活动中高年级学生了解并应用费曼学习法：小学高年级学生围绕 “怎样带领弟弟妹妹探索月相的变化规律、日地月的相对运动、太阳系的基本结构”的问题，通过回顾低年级学习日地月相关的知识，然后自主学习太阳系章节、绘制思维导图、制作并改善模型，再讨论教授一年级弟弟妹妹的过程和方法并实施。这次活动有效构建了学生科学的宇宙空间观念，理解了太阳，地球，月球的运动规律，认识太阳系基本结构的基础上形成对宇宙空间的整体认识；培养了实验系统批判性的科学思维，通过模型构建，分析解释生活中的现象，通过数据收集处理认识日地月等事物的内在规律和相互关系，发展科学批判精神和整体性思维；提升了科学探究自主学习能力，学生能理解宇宙科学探究的一般方法，了解模型制作与改进的过程，能应用费曼学习法自主学习，并能评价和反思自己的学习过程和结果；还树立了学生持续探索宇宙的兴趣爱好，让他们有意愿去了解更多的太空宇宙知识，对中华民族的太空探索成就感到骄傲，树立了探索太空追逐航天梦的愿望理想，乐意分享普及宇宙知识。

责编：张佳玲

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