共沐书香，启智育人——邵阳市汇江学校开展新一轮教师分层共读活动

2024-12-11 19:50:22

湖南日报·新湖南客户端12月11日讯（通讯员谢曼宁）12月10日邵阳市汇江学校开展了新一轮的教师分层共读活动。上一轮按教师从教年段进行了分层共读，此次则依据不同的岗位职能精心挑选了专业书籍，旨在继续更新教育理念，全方位提升教育素养与管理能力。

校领导的共读书目是《跟苏霍姆林斯基学当校长》。闫学笔下对苏霍姆林斯基教育智慧的剖析，让校长们得以站在巨人的肩膀上，审视学校管理的艺术，思考如何引领学校走向更卓越的未来，指引一校之长将工作始终聚焦在重要而美好的事物上，为全校师生构建一个更具活力和创造力的教育生态。

为什么“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的？”为什么“文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果？”中层行政在佐藤学《静悄悄的革命》中探索教育改革的路径，学习如何激发课堂的内生动力，促进教师之间的协同合作，让教育变革在悄然间发生，为汇江学校的教育教学注入新的活力与内涵。

教研组长和年级组长分享的是朱永通的《教育的细节》，领悟教育的精髓往往隐藏在细微之处。从日常的教学安排到与学生的点滴互动，更加注重细节的打磨，力求让教育的每一个瞬间都充满温度与智慧，以小见大，推动整体教育品质的提升。

班主任们手中的《班级的管理思维与策略》成为他们的“班级管理宝典”。应国栋老师在书中分享的实用策略与创新思维，帮助班主任们更加从容地应对班级管理中的各种挑战，构建积极向上、富有凝聚力的班集体，成为学生成长道路上的引路人。

任课老师们在《课堂如何育人——高品质课堂的 30 个案例》里探寻课堂育人的真谛。李铁安呈现的一个个鲜活案例，犹如一盏盏明灯，照亮了老师们的教学思路，让他们明白课堂不仅仅是知识的传授场所，更是培养学生品格与素养的摇篮，每一堂课都蕴含着无限的育人可能。

新聘青年教师们则在石梦媛的《手把手教你做好新教师》中寻找方向与力量。从教学基本功到师生关系的建立，事无巨细地给予指导，助力他们顺利开启教育生涯的新篇章。

在分层共读时光里，每一位教师都在书的海洋中遨游，汲取着教育的智慧与力量。他们将以此次共读为契机，把书中所学融入日常工作，用知识的火种点燃学生的求知热情，用智慧的光芒照亮汇江学校的教育之路，共同书写汇江学校教育事业的新篇章。

责编：周洋

一审：张文杰

二审：曾佰龙

三审：邹丽娜

我要问