“双减”之下，长郡外国语开展自我教育引领学生成长

张福芳湖南日报·新湖南客户端 2021-11-04 15:48:53

“双减”之下，长郡外国语开展自我教育引领学生成长

（为第二届学生成长论坛开讲者颁发聘书。）

湖南日报·新湖南客户端11月4日讯（记者张福芳）你是否也有遇到挫折时不敢向前迈步的时候？在成长中遇到的困惑你是如何冲破的？11月3日下午，长郡外国语实验中学第二届学生成长论坛开讲，9位学生结合自身实际情况，讲述在“双减”这个大背景下，自己是如何开展自我教育，促进健康成长的心路历程。

“同学们，你们都有自己的爱好吗？我就是一名足球的狂热爱好者，也因为足球，我喜欢上了地理，我知道位于南美洲南部的阿根廷是梅西的故乡，是潘帕斯雄鹰启航的地方，我知道在欧洲西部的葡萄牙有一块马德拉岛，那是C罗梦想的发源地……”现场，2008班的贺楷博以“努力生长，筑梦未来”为主题，分享了什么是幸福，如何让自己的爱好成为学习的动力，如何做好时间管理的故事，他说，“时刻提醒幸福、把握青春、努力生长，梦想终究会照进现实。”

（2008班的贺楷博以“努力生长，筑梦未来”为主题分享。）

2011班雷子仪通过讲述自己与长笛的故事，如何冲破不自信的樊笼，如何勇敢地加入学校乐团，如何勤学苦练只为单独演奏时出彩，一个个小故事，小细节，诠释了一个努力向上，不断挑战的坚强女孩模样。“人人心中有盏灯，强者经风不息，弱者遇风即灭。”歌德的这句话，成为了她成长路上的灯塔。

2012班刘思媛、2016班刘玺、2005班谭修慧、2006班王可心、2013班张舒涵、2004班余裴炎、2014班朱子伊分别讲述了在学校和家长的帮助引领下，通过自我教育，不断成长的故事。

“听了他们的分享，我好像找到了克服困难的‘金钥匙’，下一次挫折再来临时，我会更加勇敢，也更懂得如何去克服它了。”听完分享，2005班小刘同学感慨道。

在“双减”政策下，如何引导学生走全面发展，均衡优化，自我教育？长郡外国语实验中学提倡走一条科学优化时间管理的路。

（活动现场。）

“其实就像长身体需要饮食营养均衡一样，孩子们的学习和生活，也需要丰富的均衡。”学校校长刘虹在接受记者采访时表示，学校通过优化全面育人课程体系，将孩子们的作息时间、课堂教学、特色课程、作业管理、考试压力、体育锻炼、心理调试、人际关系、手机管理等融合在一起，综合优化校内和校外时间分配，努力让学生在校的每一分钟都符合健康成长的价值追求。

“集体备课、作业研究、全员育人、成长导师、全员大家访，我们系统通过这一系列举措，推动学生、家长、教师共同成长。”刘虹说。

据了解，学生成长论坛是长郡外国语实验中学引导学生自我教育、自我成长的有力抓手，此次已是该校举办的第二届。

作者：张福芳

责编：胡什

来源：湖南日报·新湖南客户端

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