雨花区泰禹第三小学开展二年级全科阅读教学展示活动

新湖南客户端 2022-04-20 15:08:22

新湖南客户端4月18日讯（通讯员杜欣）雨花区泰禹第三小学立足“全学科阅读”，让孩子们从“学会阅读”迈向“通过阅读学习”；让“教会学生阅读”不仅仅是专属语文教师的要求，也成为所有学科教师应有的意识。4月，二年级全体学科教师通过集体共读《长袜子皮皮》，让不同学科的阅读融合进来，努力提高学生阅读、领会和理解书本的能力。

语文课上，让孩子们发现“我眼中的皮皮”是与众不同的，同学们跟随着长袜子皮皮重温一个个令人激动的片段，并通过小组讨论，发现了皮皮的优点也看到了皮皮的缺点，引发学生的思考，激发了同学们的想象力。那颜色像胡萝卜一样，梳着两条硬邦邦的两条小辫子，特立独行的皮皮也深深地刻在孩子们的心中。

道德与法治课课上，孩子们一起感受“会分享的皮皮”，用一支彩笔画出的画是单一乏味的，而小组合作画出的画是丰富多彩的，明白与别人分享，可以收获双倍快乐，发现更好的自己。

数学课堂上彭老师带领同学们阅读了皮皮的有关故事，引出《计量单位知多少》的话题，调皮的皮皮故事中有很多有趣的事情：举起一匹马，举起两个警察……有趣的故事引起了学生的兴趣，3个数学传统文化故事，将计量单位中西文化进行结合，在联系生活实际进行运用时，学生学会了不同的计量单位，也认识到了如果不正确使用就会闹出笑话来。

美术课堂上，孩子跟随皮皮参与了一次神秘又刺激的旅行，海盗船是什么样的？是什么形状，什么色彩的？孩子们通过小组合作画出了心中的海盗船，和书中的皮皮一起完成这次探险之旅。

体育课上，孩子们正在聚精会神的听体育胡老师带来的野外急救方法：如何紧急求救、如何进行包扎等，学会了这些野外急救方法，探险之旅就没有什么后顾之忧了。

这一节节课经过老师们多次的共同磨课，给孩子一节全新的阅读体验，在阅读中学会突破创新、遵守规矩、热爱生活、正视自己，这也是落实雨花区泰禹第三小学“完整的个体真实的学习”课程理念的一次探索。

一审：章益铭

二审：甄荣

三审：熊佳斌

责编：周听听

来源：新湖南客户端

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