湖南日报·新湖南客户端 2022-06-27 19:35:06
新湖南客户端6月27日讯(通讯员 颜利 杨景程)乡村振兴,教育先行。在雨花区委、区政府的坚强领导下,按照区教育局的统一部署,雨花区长塘里阳光小学对口帮扶溆浦县龙潭镇大华学校。6月21日至23日,在雨花区政协、区工商联、团区委等精心组织下,长塘里阳光小学赴溆浦县龙潭镇大华学校开展“结对帮扶手拉手 发展共建心连心”送教送培活动。
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▲溆浦县龙潭镇大华学校
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座谈会上,长塘里阳光小学校长杨媛媛同志介绍了学校的基本情况、“四自”智慧课堂、“七彩”智慧德育、还有“足球健体、信息启智、书法修身”三大办学特色。同时,学校将立足大华学校的实际需求,从“管理共商”“队伍共建”“资源共享”“质量共进”“特色共创”“发展共赢”六个方面进行全方位帮扶,在内容上做加法,形式上做减法。
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教师是深化“双减”的关键,师资队伍建设是学校高质量发展的首要任务。杨媛媛校长从五育并举落实立德树人根本任务、以生为本提升课堂教学能力、特色课程开设助力学生全面发展等方面,为大华教师送上了精彩的讲座,赋能教师专业发展,担负起培育时代新人的历史使命。会上,长塘里阳光小学还赠送了一批实用的写字教学用具。
杨媛媛校长表示,今后两校还将通过“体验式跟岗实践、远程式联合教研、项目式结对共建”,持续加强教师间互动,加大研训共同体建设,帮助大华学校建立教师队伍自我造血功能机制,推动生成内生动力。
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“情境式”教学,“生命化”课堂。音乐课堂上,杨景程老师营造森林情境,带领学生在“音乐森林”中感受音乐的快乐。杨老师运用了奥尔夫教学法,把动物的特点与音乐的特点结合起来,让学生在律动中熟悉音乐,自由表现音乐形象,润物细无声地引导了学生接受音高、节奏、听辨、协调统一等综合音乐能力的训练。
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“短横拳出击,长横宽展臂,多横排列似匀梯……”瞧,大华学校的孩子正跟着钟克佩爷爷练习写字操呢!在颜利老师的引导下,学生明白了拟人书写的含义,接着颜老师以“木”字为载体,用拟人的方式生动的向孩子们讲解了拟人书写中的脊、拳、身、姿以及读好帖、看示范、认真练、大胆评的写字秘诀,最后通过“樱”“桑”两字进行巩固练习,进一步感受拟人书写的魅力。两堂课赢得了全体听课老师的赞誉。
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“用真心”走访 ,“动真情”慰问。在大华学校教师的陪同下,长塘里阳光小学校长杨媛媛、吴海波、颜利、杨景程一行四人,和区政协爱心团冒雨入户,实地走访慰问了大华学校困难学生,深入了解了学生学习生活状况。
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结对帮扶促发展,携手并肩行致远。长塘里阳光小学和溆浦县龙潭镇大华学校结对以来,已开展了多次线上活动。本次线下送教送培,增进了两校友谊,进一步明确共享共建共发展的目标。学校将与大华学校心连心、手牵手,为实现教育优质均衡发展贡献雨花力量。
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责编:陈龙
来源:湖南日报·新湖南客户端
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