凤凰:扎实推进“信息技术2.0” 赋能助力 “双减” 提质增效

  县教体局   2022-07-14 17:25:49

培训现场,教师们聆听专家授课
培训现场,教师们聆听专家授课
 E125-2班课上互动交流
E125-2班课上互动交流
E125-3班课上互动交流
E125-3班课上互动交流
E125-1班课后讨论
E125-1班课后讨论
趣味篮球赛
趣味篮球赛
 E125-3班集体合影
E125-3班集体合影

新湖南客户端7月14日讯 (通讯员 侯利华 李小利 张翠华)执经叩问明学,教学相长增智。不知不觉,在双减政策下的“国培计划”2022年能力提升工程2.0凤凰县E125工作坊集中培训已接近尾声。培训期间每位老师认真学习,主动吸纳讲课专家们优秀课程的经验,探索关于信息技术与学科教学融合的教学创新,激情碰撞,智慧交流。

本次培训分管理团队领导力、培训指导能力提升、学科骨干教师信息化教学创新能力三个班次同时进行。课程丰富、实用性高,白天集中培训结束后,还安排了趣味篮球赛,促进学员们劳逸结合,放松心情,以更加饱满的工作热情和昂扬的精神状态投入到学习中去。

7月13至14日,三个班次分开汇报,各小组代表成员都做了发言。他们谈收获,谈体会,谈愿景。“2.0”让我喜欢让我忧”, E125-1班的段叶老师的分享道出了所有学员的心声。“什么是极简技术”?“起初我们都感到茫然而又兴趣嫣然,全新的视觉让我们迫不及待盘根问底,培训专家们不厌其烦地给我们讲解,指导我们反复实练操作。思维导图的“头脑风暴”,如何制作微课、转载公众号、腾讯智颖官网、问卷星、说得相机、嘀嗒清单、希沃白板、爱美刻等软件的应用与操作,干货满满让我们喜欢,巴不得一口气全掌握手中。”

“带着任务来,带着任务回去”。县教师发展中心继教处主任韩文华指出“今天专家培训你们,明天你们培训老师,你们身后还有更多老师等着你们去培训”。技术是冰冷的,但是一旦被赋予了人情就会变的温暖。”培训撞击着老师们的思维。参培教师纷纷表示,此次信息技术2.0培训很有意义,培训习得的信息技术将能更好地服务于今后的教育教学工作。

据悉,新思想,新理念,新技能为老师们实现信息技术与学科教学融合创新,起了很好的推动作用,后续学员还将进行信息技术2.0的线上研修,并在10月份完成全县教师信息技术2.0测评。

责编:吴东林

来源:县教体局

版权作品,未经授权严禁转载。湖湘情怀,党媒立场,登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端,领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名,不得变更核心内容。

我要问