家访促沟通，携手共逐梦

科教新报·新湖南客户端 2022-09-06 09:09:57

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员黎亚鑫)为促进学生的全面健康发展，加强老师和家长的联系，宣传素质教育的理念、教育政策和法律法规，倡导树立正确的人生观、教育观、质量观，同时通过家访活动，进一步有效促进学校教育和家庭教育，形成教育合力。结合学校实际，8月30日-9月2日，浏阳市文家市镇里仁学校组织全体教师有计划、有目的、有重点地开展了“家访促沟通，携手共逐梦”家访周活动。

为顺利开展家访活动，学校制定了详实的家访活动实施方案，对家访活动流程、注意事项、人员分工安排等提出具体的要求。

家访前，老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。

在家访中，老师和家长、学生促膝长谈、推心置腹。针对父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助;针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。

老师们还宣传了“双减”“五项管理”“课后服务”等工作的开展。同时宣传学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等，并广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成教育合力。并就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，此外还对留守儿童进行了有针对性的安全教育，对疫情防控、交通安全、防溺水、防电信诈骗、防食物中毒等安全工作详细向家长、学生作介绍，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合。

家访结束后，老师们纷纷写下了家访手记，记录下了与家长、学生之间有趣、友爱的互动交流，了解了学生的生活习惯、饮食习惯和健康状况，以及家庭的教育方式等。老师们都表示通过此次家访缓解了家长对老师的陌生感和距离感，拉进了彼此的距离，建立了良好的信任感，为以后的家校共育工作打下了良好的基础。

通过本次家访，老师更全面地了解了学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，有利于老师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。同时，家访也解除了家长对学校教育工作的疑惑和不解，促进了家校之间的交流与合作。今后，里仁学校将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

责编：陈洁

来源：科教新报·新湖南客户端

我要问