以情入声用情歌唱长沙市林嘉添小学音乐名师工作室开展“情感歌唱”教学研讨活动

通讯员左文娟王燕湖南日报·新湖南客户端 2023-03-07 18:18:18

湖南日报·新湖南客户端3月7日讯（通讯员左文娟王燕）春日送暖，岁月沉香。为充分发挥市级音乐名师工作室科研引领作用，凝聚长沙市优秀音乐教研资源，培养青年、骨干教师有效成长，长沙市林嘉添小学音乐工作室于今日在燕山二小开展“以情入声，用情歌唱”音乐教学研讨开放活动。

省市区领导莅临活动现场。

燕山二小红领巾合唱团。

燕山二小红领巾合唱团演唱的《出塞》和《小青蛙》拉开了整场活动序幕，当优美的旋律响起，舒畅悦耳的和声随即在会场回响，孩子们可爱的脸庞、美丽的微笑、纯净的声音，弥漫着整个会场。长沙市首席名师林嘉添老师用课堂歌曲《问好歌》跟到场的嘉宾进行打招呼问答演唱，以唱邀约，用歌声交流，整个会场犹如拉歌会，一下子变得热闹、好玩起来。这种别出心裁的热身环节，让人耳目一新。

工作室首席林嘉添老师做热身活动。

燕山二小的杨梅老师带来研讨课例六年级《撒尼少年跳月来》，杨老师通过“唱”“动”“玩”“练”以情传情，孩子们在音乐课上欢歌笑语，身临其境的体验了一把撒尼少年“跳月”的乐趣。

工作室学员杨梅执教展示课《萨尼少年跳月来》。

教而不研则浅，研而不教则空。各区县老师们就杨梅老师的课畅所欲言，纷纷提出自己的观课感受以及思考，大家一致肯定了杨梅老师“有激情”的课堂，也赞同音乐情感在音乐中的重要性。现场研讨氛围热烈，每个人都有不一样的收获。

互动现场。

省教育厅教师工作与师范教育处陈汉光对本堂课进行了点评，他表示音乐不同于其他知识性学科，音乐是学生美育教育的重要组成部分，它的重要意义是充盈孩子们的精神世界。

芙蓉区音乐教研员冯路指出，音乐课堂上除了把歌唱好外，更重要的是学生音乐情感的体验和音乐能力的掌握；长沙市音乐教研员娄瑶琪肯定了杨梅老师作为音乐老师所具备的高素养，同时也指出在教学过程中当学生有了足够的情感体验时，教师要给予学生新的刺激，并逐渐加强学生的音乐感受。

作为工作室首席名师，林嘉添老师还进行了《“情感歌唱”教学的基本模块》讲座。工作室的名师团队现场演绎了多首课堂歌曲，通过示范，帮助教师更好的理解范唱的重要性。教学研讨活动在轻松愉悦的氛围中圆满落下帷幕。

作者：通讯员左文娟王燕

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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