学在雨花·好中学丨长沙市同升湖高级中学：是什么让你与众不同？

雨花区融媒体中心 2024-05-16 19:06:19

她坐落在美丽的同升湖畔，她在民办教育的体制机制下创立，始终不忘自己的初心与使命，走内涵发展之路；

她为学生搭建平台、开设数百门特色课程，让他们找到适合自己的成长“跑道”；

她为教师绘就专业成长的路线图，将合适的人放在合适的岗位，收获生命的丰盈与感动；

她在集团化办学“风起云涌”之际，坚持独立品牌，办学成就蜚声三湘……

她就是长沙市同升湖高级中学。创办至今，二十四载光阴，同升学子们像星辰般闪耀，错落有致、星芒各异。

“2008年，我的大表哥圆满完成了在同升湖的学业，大学毕业后在苏州某研究所开始了他的职业生涯。2011年，我的二表哥也从同升湖毕业，后来回到家乡，成为一名乡镇干部，为家乡的发展贡献自己的力量。后来，我的小表哥也从同升湖毕业，他在大学时选择了医学领域，如今已成为一名医生，救死扶伤，为人们的健康保驾护航。2012年，我也从同升湖毕业，4年后回到母校，和我曾经的恩师成为了同事……不同身份，不同心情，目之所及，皆是回忆。我在想：是怎样的一种奇妙的缘分，才能成就此生师生一场？是怎样的一种独特教育，才能让一个家族的孩子坚定的选择同一所学校？”

这是长沙市同升湖高级中学老师田小佳在《我与同升》故事里的文字，文字里，有她对教育的深刻思考，有她对母校的满怀深情。田小佳老师以一名曾经的同升学子和任教八年的同升教师身份给出了她的答案：是澄江似练，也是翠峰如簇，更是“在这里，我们每一个人都被看得很重要”。

长沙市同升湖高级中学校长孙培文在学校特色课程手册扉页上有这样一段寄语：世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全一样的孩子。重视与尊重每个孩子的个体差异，坚持成才与成人、智商与情商、知识与能力并重，塑造不同个性、培养多元发展的各类人才，帮助每个孩子发现自我、唤醒自我、成就自我，让每一个孩子成为独特的自己，始终是同升师生不懈追求的教育生态。

学校从“让学生受益终生的能力培养”出发，规划整合各类特色课程，为学生提供兴趣拓展、学科探究、学能训练、艺考专业、生活技能、素质提升、留学预备、游学体验、多元文化体验、学生社团十大类数百门特色课程。丰富多元的课程体系为学生提供了无限可能，学生可以大胆尝试，努力“奔跑”，找到最适合自己的成长“跑道”。

长沙市同升湖高级中学是教育部全国青少年校园足球特色学校，教育部全国青少年校园篮球体育传统特色学校，全国生涯教育示范校，2022年度湖南省十佳武术特色学校，长沙市基础教育综合改革实验学校，在长沙市民办学校办学情况评估中连续多年被评为“优秀”，在长沙市教育局权威发布的年度普通中学教育质量综合评价报告中连续两年荣获全市城区民办高中第一名，被《中国教育报》誉为“民办教育的一面旗帜”，孙培文校长获评“为共和国添彩的教育人”。

同升校园里有一门特别的课，叫生涯规划课 ，认识自我，探索自我，了解大学与专业，是课程的核心内容。同升校园里还有一栋楼，叫生涯楼 ，楼内许多功能场馆都是为学生生涯探索而设。让学校成为模拟社会，让教师成为人生导师，让课堂成为实践载体，生涯教育已成为贯穿同升课程体系的“主轴”，助力每一位学生全面而有个性的发展，在生涯教育的陪伴下探我所是，绽放最美青春。

一只白鹭，从同升湖面飞过，须臾，返回来时，已不是从前的那只白鹭；数万学子，怀抱着一颗种子，踏入同升湖这片热土，数年罗预，他们信念生根，灵魂自在，离开时，同升湖还他们一个与众不同的自己，一个飞往世界各地的梦想，去到向往已久的任何地方……

责编：赵志高

一审：封豪

二审：王晗

三审：周韬

来源：雨花区融媒体中心

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