儿童就像初开的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵护。儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱儿童，让每一个儿童在同一片蓝天下共享阳光雨露，健康快乐的成长，这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。

今 年5月，湖南大学子弟小学聚焦儿童身心健康，举行为期一个月的第十五届关爱儿童暨5·25心理健康月系列活动，这是少先队与心理跨学科活动，旨在培养少年儿童积极向上的心理品质、激发他们踔厉奋发、勇毅前行的心理动力和意识。引导少年儿童与“友善”同行、团结有爱、向上向善，培养责任感和爱国情怀，争做新时代好队员。同时构建校家社共同支持儿童的良好系统，塑造校家社协同育人积极氛围。

六一表彰会

5月31日，在湖南大学子弟小学多功能厅举行“关爱儿童·心手相牵·向阳成长”六一表彰会。湖南大学子弟小学校长胡力向同学们殷切寄语并祝福六一快乐。副校长兼大队辅导员张菁老师宣布六一表彰名单，对六一获奖的集体、个人、健体章优秀中队及优秀领操员进行表彰，学校行政和关心孩子们的湖南大学老教师合唱团代表为获奖集体代表颁奖。

观摩“少先队主题中队会暨向阳成长心理健康大课堂”

学校德育处以直播的方式，组织全校同学们参加“少先队主题中队会暨向阳成长心理健康大课堂”。观摩内容有三（1）中队主题队会《消防记心间，安全伴我行》、三（3）中队主题队会《驾驶梦想，点燃科学引擎》，同学们认真观看、用心感悟。

队员们跟随三（1）中队学习了消防知识，认识了许多消防安全标志，麓山门的消防员叔叔现场教授了怎样正确的使用灭火器、普及自救逃生知识，引导队员们致敬消防员的无私奉献、负重前行的精神。三（1）中队队员们还自己动手绘制家庭火灾逃生路线图，本次活动在寓教于乐中，强化了队员们消防安全意识与火灾防范能力。

三（3）中队以汽车和科技的联系为切入点，从汽车知识问答、汽车发展情景剧、最新汽车科技成果，到队员们学生自己动手设计汽车展开，带领队员们领略科学之美，体验科技之趣，还邀请湖南大学原汽车车身先进设计制造国家重点实验室副主任邓久华博士为活动进行点评，队员们收获满满，本次活动培养队员们的科学精神，在心中埋下热爱科学的种子。

六一大课间比赛暨健体章风采展

5月30日上午，湖南大学子弟小学举行庆六一大课间比赛暨健体章风采展，活动以班级为参赛单位，比赛分为红领巾奖章健体章达人特色展示、队列队形、广播体操三部分。

第一部分为健体章达人特色展示，各班展示了丰富多样的体育技能，含舞蹈、啦啦操、跆拳道、跳绳、篮球、抖空竹、轮滑等。充分体现了我校学生热爱运动、积极参与的热情，也体现了日常的积累。第二部分为队列队形，通过原地踏步，齐步走，原地间转法迅速进入运动状态并且充分展现班级凝聚力。阳光少年们昂首挺胸，步伐整齐、动作有力、精神饱满。第三部分为广播体操，伴随着音乐的响起，同学们手臂舒张，脚步起落；昂首挺胸，动作娴熟。从预备节到整理运动，一伸手、一抬腿，每一个动作都张弛有度，举手投足间恰到好处地展示了广播体操的整齐美、韵律美和力量美，展示出积极向上、团结协作的精神面貌。

活动根据各班表现，结合评分标准，评委会评出优秀年级组，优秀指导老师，优秀领操员，健体章风采展金章银章。本次比赛达到了让学生在活动中锻炼身体、释放压力，健康快乐的学习目的，极大提高了各班课间操的活动水平。学生从体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，全面推进素质教育，提高团队合作的意识，真正为学生未来可持续发展奠定基础。

“红领巾爱祖国”新队员入队仪式

5月27日上午，湖南大学子弟小学举行“红领巾爱祖国” 新队员入队仪式。一年级首批、二年级第二批队员光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。在仪式中，学校领导、友谊中队四年级老队员向新队员授红领巾后，大队辅导员带领新队员们在队旗下庄严宣誓，大队长向一年级新建中队授旗，随后学校少工委主任聘任了优秀的中队辅导员、校外志愿辅导员，最后新队员代表进行了亲子发言，仪式在队员们嘹亮的“时刻准备着”呼号声中落下帷幕。

胸前的红领巾是荣誉更是一份责任，队员们要牢记习爷爷的殷殷嘱托，扣好人生的第一粒扣子，在星星火炬的指引下传承红色基因，争做时代新人。

四年级十岁集体生日

5月23日下午，湖南大学子弟小学为四年级的孩子们举办了“10岁集体生日”成长礼活动。在孩子们的成长路上留下浓墨重彩的一笔。活动分为两个部分，第一部分在操场进行抱抱会、合影、走成长门，身着礼服、公主裙的孩子们，和家长手牵手，满脸洋溢着笑容，走进成长门，阳光洒在他们身上，无比灿烂；第二部分在多功能厅进行集体生日会，分为“感恩”、“成长”、“祝福”三个篇章。生日蛋糕缓缓推进来，烛光见证着孩子们从呱呱坠地到翩翩少年，十岁，不仅意味着长大，也意味着责任和希望。十岁成长礼不仅是一种形式，更是一份期待。愿孩子们心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。

六年级毕业班考前心理辅导

5月24日下午，湖南大学子弟小学阳光心屋心理老师田芳为全体六年级孩子进行了《正视压力 绽放自我》毕业减压团辅，引领孩子们用特殊的方式学会关爱自己。

孩子们从吹气球的体验活动开始，感受不同压力值带来的不同感受，通过压力测试题初步了解现阶段自己的压力强度，了解“耶克斯.多得森”定律，知道心理压力与学习效率之间的关系，正视自己的压力值，并学习一些减压小技巧。

最后，田老师带孩子们现场体验催眠放松。通过引导、刺激与唤醒，帮助孩子们慢慢平静下来，找到更好的心态迎接宝贵的小学生活，帮助孩子们调节情绪，减压放松。体验结束后，孩子们上台分享感受，表示放松后一身轻盈，心身放松，头脑放空，心情愉悦，感觉很神奇，考前心理辅导不仅为同学们提供了有效的心理调试策略，帮助同学们更好地缓解毕业考的压力，更助力同学们以更好的心态和精神面貌投入到最后一个月的复习备考中。

初心护蕾，呵护成长

2024年5月，队长学校准备了防溺水、防性侵、防欺凌课程，各班利用班队课、道法课时间认真学习，培养同学们的安全防范意识，学会正确的自我保护方法，切实呵护同学们的健康成长。

手拉手，共成长

自2008年冰灾以来，与郴州桂阳瑶族小学手拉手共成长，长期资助需要帮助的儿童，情系贫困小伙伴，将温暖传递给需要帮助人的人。

关爱儿童不是一事的，是全面的；不是一时的，是长期的。同样，儿童健康快乐不是一事的，是全面的；不是一时的，是长期的。当我们在“六一”给了儿童足够爱的同时，更要把我们的爱持续在“六一”以外，让儿童不只在“六一”而是时常感受到来自学校、家庭和社会的关心爱护。（文字/张雅婕、黎雅、刘声娥、田芳、米娟、齐帜 图片/ 湖南大学子弟小学德育处）

责编：喻亮

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来源：新湖南客户端