“让成长联结世界”——长沙市一中金山桥第二小学开启“走读湖湘”新闻探究之旅

  新湖南客户端   2024-06-07 11:28:59

新湖南客户端6月7日讯(通讯员 李溟昊)6月6日,雨过天晴,清风徐来。在这样一个云淡风轻、绿树荫浓的美丽日子,湖南日报华声研学实践劳动教育基地迎来了邻家的孩子——长沙市一中金山桥第二小学上千名学生的登门拜访。

徒步研学,安全出行。这次特殊的家门口的徒步研学之旅,经过学校、家长、社区近40天的精心策划,牵动了家校社数千人的关注。大家决定将活动办成一次“重走长征路”的励志之旅,一次“跟着学生去上学”的安全教育之旅,一次“探究新闻奥秘”的湖湘文化研学之旅。

学校与金山桥社区、黄金园社区及校家委会进行周密安排组织,数十位家长志愿者、社区安全志愿者和80多名老师通力合作。上午8:10,该校近1000名学生整装待发,大家有组织、有纪律地前往2公里外的湖南日报华声研学实践劳动教育基地徒步进发。每到一个路口都有社区工作人员、交通安全员和志愿者们保驾护航,同时也是一次交通规则与交通安全教育。老师们不放过每一个机会,现场讲解安全知识和防范意识,在提升学生们的安全意识的同时全方位地保障学生安全出行与研学质量。

在基地导师严延组织的课程——湖湘文化研学魔尔工厂新闻发布会现场,校长舒冶表示,此次的研学实践活动,不同于以往的课程,它对于以后提高我们的的阅读、写作和表达能力都有很好的帮助,同时,对于湖湘文化的推动普及也有很好的作用,希望大家好好学习,争做知书达理、阳光自信的五好少年。

“走读湖湘”文物文化研学项目是由中共湖南省委宣传部组织、湖南省教育厅、湖南省文化和旅游厅、湖南省文物局与湖南日报共同参与组织的“让文物活起来”实施项目。此次研学活动将如何切实保护好、传承好、利用好湖南丰富历史文物遗产的文物文化研学主题与新闻职业体验主题相融合,在工业风的空间环境内,以声光电设备营造的科技感完成探索与解密,大大激发了学生在研学实践活动中的兴趣。大家化身为新闻小记者,探索了党报从“铅与火”到“光与电”,再到“云与微”的历史变革,了解了新闻工作者的职业技能,并在探索中学习了身边的文物、红色文化及背后的历史文化知识。

问:“马王堆汉墓是谁的墓?”答:“是西汉初期长沙国丞相、轪侯利苍的家族墓地。”问:“中国最早的城市在哪?”答:“常德市澧县车溪乡南岳村的城头山古文化遗址。”学生们化身为新闻小记者,对湖湘文物与文化展开了一次新闻发布会,新闻发言人和小记者们相互问答,在完成采编流程的同时又学习到了历史文物与文化知识。

进入印刷参观通道,是中南地区最长的百米印刷生产线,在车间参观展示镜的对面,是湖南脱贫攻坚大型成就展。通过导师的讲解,学生们在现代印刷机器带来的震撼的同时,感受到了科技发展的日新月异,共同展望建设现代化新湖南的美好未来。

在印刷工坊,学生们亲手体验了古法雕版印刷,在感受文字转化的同时,惊叹古人的智慧;新闻摄影如何构图?新闻编辑与校对的工作内容是哪些?一篇新闻稿要怎么写?网络信息安全对于新闻工作者有多重要?学生们在龙门吊边学习新闻职业知识边完成解密,探寻真相,挑战自我。

在迷幻的电路迷宫里,学生们通过细心的观察和缜密的推理,在完成七个打卡点的打卡任务后通关迷宫;在菲林魔法屋,油墨三原色和透明卡片上那些关于颜色的英文碎片似乎难住了同学们,经过空间导师与带班导师的详细指导后,运用类似于叠色印刷的方式将透明卡片组合叠加起来,拼出了正确的英文单词,插卡、亮灯、欢呼雀跃。

在图文组装间将一张张散落的拼图拼合成一副获奖新闻摄影图片;在团魂山谷,同学们化身成冲在最前线的新闻记者,经过吊桥、指压板、海洋池等5个关卡的体能洗礼,体会到作为一线记者的不易,锻炼了体魄和意志力。

在十八大展听导师讲述湖湘文化故事,是提升学生对湖湘历史自信和文化自信的一种方式;在未来报亭体验新媒体的改革和对未来媒体的畅想;在魔尔花园植物王国中全方位、多样化、沉浸式的感受大自然,通过植物王国研学手册探寻35种市树市花的奥秘。

发展素质教育,开展德育教育,培养学生正确的价值观、必备品格、关键能力,需要对基础教育课程体系提供政治引导和价值导向,推动研学教育与思政教育的融合将有助于促进学生全面发展,提升素质教育水平。湖南日报华声研学实践劳动教育基地作为中共湖南省委机关报《湖南日报》投资建设的研学实践教育基地,将致力于开展校媒共建,共同推进教育方式的融合,推动湖湘文化的传承和发展。

责编:徐凯嘉

一审:黄磊

二审:王德和

三审:瞿德潘

来源:新湖南客户端

我要问