新湖南客户端 2024-06-17 11:55:54
为探索信息技术与学科教学的深度融合,充分发挥现代信息技术对语文课程教学的支持与服务功能,日前,衡南县车江联合学校城关小学基于“AI听说课堂”平台,展示了一堂别开生面的语文研讨课。
课堂上,刘丽老师巧妙地将“AI听说课堂”的功能与教学设计相结合,学生通过手中的答题器与老师展开精彩的互动。学生抢答、随机选人等功能运用至句子朗读及段落分角色朗读中,并为作答高分的同学进行了“点赞”,有效提高了课堂的师生互动性,刘丽老师也根据练习报告中所分析出的班级共性失分词进行了针对性的讲解和巩固练习。
参加现场听评课的老师们对智能语音答题器给予了高度评价。他们认为,“AI听说课堂”的运用不仅提高了学生的学习效率,还增强了课堂的互动性和趣味性,使得英语学习变得更加生动和直观。
据该校负责人介绍,智能设备的引入也极大地减轻了教师的工作负担,使他们能够更多地关注学生的个别差异和教学质量,确保每一个孩子都能在最适合自己的环境中学习和成长。(蒋凝慧 伍亚平 李柏香)
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来源:新湖南客户端
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