科教新报 2024-07-05 16:48:14
科教新报·新湖南客户端 通讯员 李增昀
在邵阳, 有一种品牌白酒叫“开口笑”;在邵东市城区三中,有一位年轻的英语教师叫李亮,她是大家公认地“开口笑”老师。
“只要能开口,一切好商量 。 ”让每个学生开口讲英语是她的课堂特色 。在她的英语课堂上, “课前播报”每日 进行 。 她 要求学生两人一组,在讲台上用英语对话,内容 自选, 包罗万象。她 还独创了 “棒棒糖奖励法”, 自掏腰包买糖果做奖品, 及时完成任务的学生 ,立马棒棒糖 “ 伺候 ” ;不能完成任务的人,棒棒糖在不远处等着 , 可望而不可 “吃” 。
“ 吃免费的棒棒糖当然要比挨 批评 更有面子 。 ” 学生 小赵回忆道, “在李老师的课堂里,我们一边啃着“棒棒糖” , 一边开开心心地学英语,大家 很快就对英语产生了浓厚的兴趣。 据我观察,班上好像没有不喜欢上英语课的。 ”
李亮还自创了 一系列的原创授课方式 , 巧妙记单词 、 编口诀记语法 、 Q版思维导图 、 跳广场舞复习法 …… 说起这些课,师生们赞不绝口。
“男生跳广场舞,那笨拙的动作,快把我笑趴了。但没有谁不好意思,反正大家都习惯了,何况有时李老师还和我们一起跳。” “我很喜欢画漫画,李老师的 Q版思维导图 , 让我可以堂而皇之地在课堂上画画,不要躲在课桌下偷偷摸摸画,既发挥出了我的特长,也让我对她的英语课爱得不得了。 ” “别说,一幅 Q版思维导图 画下来,太有意思了,更重要的是思维很清晰。 ”学生小张很有同感。 “李老师的巧妙记单词法和 编口诀记语法 让我大开眼界,她的学生太幸福了,根本不用为记单词、背语法发愁。 ”听完李亮的课后,同年级的英语老师感叹道。
“ 一个人走得快,一群人走得远! ” 对于这些新奇的教法,李亮从不 “敝帚自珍”, 倾囊相授给年轻老师 。 一批优秀的年轻教师快速成长起来,成为学校的骨干力量。简玲凤、黄忆媚就是其中的优秀代表。在 “邵阳市初中英语读写优秀课例展示及教学研讨活动”中,黄忆媚凭着过硬的专业素养,高超的教学技能,在 14 位参赛教师中脱颖而出,获得“特等奖”。“李亮老师的影响和帮助,让我在教育的路上更快的成长。”赛后,黄忆媚感谢之情溢于言表。
课余时间,李亮热衷于用英语影响和帮助更多地孩子。 2019年 6 - 2021 年 3 月,李亮带领 “ 快乐双语 ” 公益送教 分别 走进魏家桥中学 、 周官桥乡桥口小学 和 斫曹乡和平小学 ,李亮 通过 夸张的动作和灵活的教法,将知识融入活动,把学生们逗得前仰后合,笑口常开。在她的影响下,乡村孩子心里悄悄播下了一颗颗 热爱语言艺术的 种子 。
2022年 10 月, 受 疫情影响,学校停止线下活动。李亮利用 QQ上网络直播课,许多学生慕名而来 。 原来容量为 500人的 QQ 群,一天爆满。 李亮就 申请 了一个 能容纳 2000人的大群,三天之内,她的学生达到 1320 人。 “ 原来就听说过李老师的大名,有幸听了她的网络直播课,果然名不虚传。 ”学生家长刘干部如是说道。
一个好老师能影响孩子一生,李亮乐观、开朗的性格深深影响着她的学生们。 在乡下任教期间, 李亮 班上有个姓张的学生,与爷爷奶奶 生活在一起 , 由于家庭经济困难,他极度自尊又极度自卑,个人 消极厌学 、 孤僻寡言, 没有朋友 。 李亮在课堂上经常引导他,还利用课后时间进行 辅导,生活上 更给予了更多的关爱。受李亮影响,该学生 通过一期的 努力 ,成绩 提升很快 ,为人 也变得 阳光活泼 起来 ,后来 还 考入理想的 大学,事业也取得了成功 。
有着类似经历的 还有 一名姓刘的学生,来自单亲家庭,胆小内向,衣着不整。一次广播操比赛,李亮看到她头发蓬松,把她揽在怀里,给她梳两股麻花辫,扎上两只蝴蝶结。小刘高兴极了, 感受到老师的关爱, 学习 变得 积极主动 , 人也渐渐开朗自信起来 。 刘同学 在作文中写道: “ 在李老师的怀里, 我 感到了母亲的温馨。 ”
近年来,李亮深入钻研新课标、新课改, 担任邵东市送教下课题 “指导专家”,邵东市首批“教师培训师”,参与了二十多次“送教下乡”和十多次“教改经验讲座”活动。 所教班级成绩突出,荣获一系列荣誉: 立三等功一次,多次获评 “市(县)嘉奖”“师德标兵”“课改先进个人”;两次在“一师一优课,一课一名师”活动中获“省级优课”,两次在备课大赛中获省二等奖。录制的视频课分别获省二等奖和市一等奖,录制的精品课被评为“省级精品课”。辅导多名教师在各级竞赛中获特等奖和一等奖,所撰写的多篇教学论文在国家级刊物中发表和省市县获奖。
出色的成绩赢得了师生的认可,面对成绩,李亮谦虚地说 : “英语教学是一片海,我有幸在这里赶海,收获彩贝几串 , 浪花几朵 !”
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来源:科教新报
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