科教新报·新湖南客户端 通讯员 李增昀

在邵阳， 有一种品牌白酒叫“开口笑”；在邵东市城区三中，有一位年轻的英语教师叫李亮，她是大家公认地“开口笑”老师。

“只要能开口，一切好商量 。 ”让每个学生开口讲英语是她的课堂特色 。在她的英语课堂上， “课前播报”每日 进行 。 她 要求学生两人一组，在讲台上用英语对话，内容 自选， 包罗万象。她 还独创了 “棒棒糖奖励法”， 自掏腰包买糖果做奖品， 及时完成任务的学生 ，立马棒棒糖 “ 伺候 ” ；不能完成任务的人，棒棒糖在不远处等着 ， 可望而不可 “吃” 。

“ 吃免费的棒棒糖当然要比挨 批评 更有面子 。 ” 学生 小赵回忆道， “在李老师的课堂里，我们一边啃着“棒棒糖” ， 一边开开心心地学英语，大家 很快就对英语产生了浓厚的兴趣。 据我观察，班上好像没有不喜欢上英语课的。 ”

李亮还自创了 一系列的原创授课方式 ， 巧妙记单词 、 编口诀记语法 、 Q版思维导图 、 跳广场舞复习法 …… 说起这些课，师生们赞不绝口。

“男生跳广场舞，那笨拙的动作，快把我笑趴了。但没有谁不好意思，反正大家都习惯了，何况有时李老师还和我们一起跳。” “我很喜欢画漫画，李老师的 Q版思维导图 ， 让我可以堂而皇之地在课堂上画画，不要躲在课桌下偷偷摸摸画，既发挥出了我的特长，也让我对她的英语课爱得不得了。 ” “别说，一幅 Q版思维导图 画下来，太有意思了，更重要的是思维很清晰。 ”学生小张很有同感。 “李老师的巧妙记单词法和 编口诀记语法 让我大开眼界，她的学生太幸福了，根本不用为记单词、背语法发愁。 ”听完李亮的课后，同年级的英语老师感叹道。

“ 一个人走得快，一群人走得远！ ” 对于这些新奇的教法，李亮从不 “敝帚自珍”， 倾囊相授给年轻老师 。 一批优秀的年轻教师快速成长起来，成为学校的骨干力量。简玲凤、黄忆媚就是其中的优秀代表。在 “邵阳市初中英语读写优秀课例展示及教学研讨活动”中，黄忆媚凭着过硬的专业素养，高超的教学技能，在 14 位参赛教师中脱颖而出，获得“特等奖”。“李亮老师的影响和帮助，让我在教育的路上更快的成长。”赛后，黄忆媚感谢之情溢于言表。

课余时间，李亮热衷于用英语影响和帮助更多地孩子。 2019年 6 - 2021 年 3 月，李亮带领 “ 快乐双语 ” 公益送教 分别 走进魏家桥中学 、 周官桥乡桥口小学 和 斫曹乡和平小学 ，李亮 通过 夸张的动作和灵活的教法，将知识融入活动，把学生们逗得前仰后合，笑口常开。在她的影响下，乡村孩子心里悄悄播下了一颗颗 热爱语言艺术的 种子 。

2022年 10 月， 受 疫情影响，学校停止线下活动。李亮利用 QQ上网络直播课，许多学生慕名而来 。 原来容量为 500人的 QQ 群，一天爆满。 李亮就 申请 了一个 能容纳 2000人的大群，三天之内，她的学生达到 1320 人。 “ 原来就听说过李老师的大名，有幸听了她的网络直播课，果然名不虚传。 ”学生家长刘干部如是说道。

一个好老师能影响孩子一生，李亮乐观、开朗的性格深深影响着她的学生们。 在乡下任教期间， 李亮 班上有个姓张的学生，与爷爷奶奶 生活在一起 ， 由于家庭经济困难，他极度自尊又极度自卑，个人 消极厌学 、 孤僻寡言， 没有朋友 。 李亮在课堂上经常引导他，还利用课后时间进行 辅导，生活上 更给予了更多的关爱。受李亮影响，该学生 通过一期的 努力 ，成绩 提升很快 ，为人 也变得 阳光活泼 起来 ，后来 还 考入理想的 大学，事业也取得了成功 。

有着类似经历的 还有 一名姓刘的学生，来自单亲家庭，胆小内向，衣着不整。一次广播操比赛，李亮看到她头发蓬松，把她揽在怀里，给她梳两股麻花辫，扎上两只蝴蝶结。小刘高兴极了， 感受到老师的关爱， 学习 变得 积极主动 ， 人也渐渐开朗自信起来 。 刘同学 在作文中写道： “ 在李老师的怀里， 我 感到了母亲的温馨。 ”

近年来，李亮深入钻研新课标、新课改， 担任邵东市送教下课题 “指导专家”，邵东市首批“教师培训师”，参与了二十多次“送教下乡”和十多次“教改经验讲座”活动。 所教班级成绩突出，荣获一系列荣誉： 立三等功一次，多次获评 “市（县）嘉奖”“师德标兵”“课改先进个人”；两次在“一师一优课，一课一名师”活动中获“省级优课”，两次在备课大赛中获省二等奖。录制的视频课分别获省二等奖和市一等奖，录制的精品课被评为“省级精品课”。辅导多名教师在各级竞赛中获特等奖和一等奖，所撰写的多篇教学论文在国家级刊物中发表和省市县获奖。

出色的成绩赢得了师生的认可，面对成绩，李亮谦虚地说 : “英语教学是一片海，我有幸在这里赶海，收获彩贝几串 ， 浪花几朵 !”

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来源：科教新报