给学生一个展示机会｜湖南日报

2024-07-10 07:37:05

隆回县桃花坪街道桃花坪中学罗银凤老师在语文教学中注重给学生展示自我读写成果的机会，让学生尽快提高听说读写的能力。

如开设日记交流课，即专门设立一节日记朗读交流课，要求学生选出本周写得最好的一篇日记，按座次顺序轮流到前台来读，要读得大方自然，口齿清楚，声音响亮，语流顺畅，让全班每个同学都能听到。

罗银凤对交流课还设置“门槛”，即该生读完后，由全班举手表决，过半数就算合格，若不过半数则要等其他同学全读完后表演节目。这种形式颇受学生欢迎，效果很好。

如此带来了一个效果：不管平时日记写得好不好的，学生们都争相上台来读。学生们表示，通过这种形式可带来当家做主的满足心理。

她怀着对学生的无比热爱，脚踏实地，默默耕耘，赢得了学生的喜爱，同行的赞许，社会的肯定。近年来，获县级嘉奖等多种荣誉，她辅导张婕等学生获国家、省、市作文等各种奖励，她所教班级期末检测成绩名列前茅。

　　（刘遵炳阳学礼）

责编：周洋

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