科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 李尚林 肖娟 刘春 张子清 肖诗怡 全颖 摄影 邓楠）7月16日，在湖南省南部的汝城县，历史与现代的交汇点——“半条被子的温暖”专题陈列馆，湘南学院计算机与人工智能学院携手马克思主义学院掀开了红色文化传播的新篇章。此次跨界合作，标志着“红韵数说”实践团正式与马克思主义学院共同启动红色文化数字化项目，旨在通过数字化和虚拟仿真技术，让红色故事焕发新生。

▲团队在沙洲村“半条被子”陈列馆前的合影

当日下午，实践团一行满怀敬意踏入陈列馆，与馆长进行了富有成效的会谈。双方就利用数字技术弘扬沙洲红色文化、助力乡村振兴达成共识，并顺利签署了《陈列馆数字采集协议》及《肖像权使用合同》，为后续的工作奠定了基础。

▲陈列馆与团队交谈并签订合同

虚拟仿真，红韵风华再现眼前

“半条被子”故事的当事人徐解秀的小儿子朱中雄老先生，作为故事的亲历者与传承者，多年来始终坚守在这片红色土地上，用他那质朴而深情的话语，向无数来访者讲述着那段感人至深的历史。然而，岁月不饶人，随着年岁的增长，老先生逐渐感受到了体力的不支，对于每日亲自讲述故事的愿望也显得力不从心。

正是基于这样的现实考虑，“红韵数说”团队决定利用自身的专业优势，为老先生量身打造虚拟数字人像。这一决定不仅是对老先生多年奉献的致敬，更是对红色文化传承方式的一次大胆创新。

▲朱中雄老先生观看自己的数字人并与团队签订合同

此次虚拟数字人的制作，团队通过高精度的人脸数据采集技术捕捉并还原了徐解秀老人的后代朱中雄老先生与朱小红先生的面部特征，运用三维重建技术为他们量身打造虚拟数字人像，实现在虚拟数字世界中对他们进行高精度、高沉浸的仿真。这一举措不仅保留了人物的外形特征，也为红色文化的传承提供了一种新颖、生动的展现方式。在项目实施过程中，团队严格遵守法律法规，与朱中雄老先生及朱小红先生分别签订了肖像权合同，获得了他们的肖像使用权，维护了当事人的肖像权和知情权，保证了项目的合法性。

▲左图为朱小红本人，右图为团队为其制作的虚拟人

"半条被子"的故事，深情地诠释了军民之间那份血浓于水的深情厚谊，其影响力深深植根于心。在沙洲村的虚拟世界中，这些虚拟数字人像将以高精度、高沉浸的方式为游客讲解“半条被子”的故事，让更多人能够跨越时空的限制，聆听那段历史的回响。

数智赋能，红色记忆焕发新生

随着VR（虚拟现实）与AR（增强现实）技术的飞速发展，它们已不再仅仅是娱乐游戏的代名词，而是成为了文化传承与创新的重要工具。“红韵数说”团队正是敏锐地捕捉到了这一点，将这两项前沿技术巧妙地融入到了红色教育的实践中，为孩子们构建了一个跨越时空的红色文化体验空间，开启了一场穿越时空的红色文化探索之旅。活动当天，当孩子们戴上VR/AR头盔的那一刻，他们仿佛被一股神秘的力量牵引，瞬间跨越了时空的界限，来到了那个充满革命激情与牺牲精神的沙洲村。

▲沙洲村陈列馆中的孩子们积极体验VR/AR技术

在这个由科技精心构建的虚拟世界里，沙洲村的高精度数字模型栩栩如生，每一个细节都力求还原历史的真实面貌。孩子们不仅能够亲眼目睹沙洲村的古朴风貌，自由漫步在村中的石板路上，感受那份古朴与宁静，更能“亲历”那些发生在村中的感人故事，特别是那段广为传颂的“半条被子”佳话，身临其境地感受那段革命岁月的烽火连天与军民情深。这种高沉浸感的体验方式，让红色文化不再仅仅停留在书本和讲解中，而是以一种生动、直观的形式深深烙印在孩子们的心中，激发了他们对历史的兴趣与对红色精神的敬仰。通过这样的活动，能够极大提升青少年群体的数字科技文化素养与红色文化认同感。

科技之光，照亮红色文化未来之路

“半条被子”的故事，不仅仅是一个关于军民鱼水情深的温馨记忆，更是中国共产党人初心使命的生动体现。它跨越了时空的界限，成为了连接过去与未来的桥梁，激励着一代又一代人不断前行。在这场科技与文化的盛宴中，“半条被子”的故事被赋予了新的生命力和创造力。

通过“红韵数说”团队的努力，红色文化不再仅仅是历史的记忆，而是以一种更加多元、生动的形式走进了千家万户，深入人心。孩子们在享受科技带来的乐趣的同时，也深刻感受到了红色文化的魅力与力量；而老先生的虚拟数字人像则成为了红色文化传承的新载体，让那段感人至深的历史得以跨越时空的界限继续传扬。这场活动不仅是对红色文化传承方式的一次创新探索，更是对青少年科学文化素养提升的有力推动。展望未来，"红韵数说"团队将坚守初心，勇担使命，深度融合科技力量与红色文化传承，为湘南红色文化，特别是以“半条被子”为代表的感人故事，注入新的活力与生命力。团队期待通过创新的数字化手段，吸引更多青少年深入了解这段历史，激发他们的爱国情怀与文化自信。同时，也将积极助力红色旅游景区的蓬勃发展，以红色文化为引领，推动乡村旅游与乡村振兴的深度融合，共创繁荣新篇章。

▲团队与朱小红先生在他经营的饭馆门前合影留念

责编：陈洁

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来源：科教新报