周阳乐 湖南日报 2024-07-19 21:45:35
文字/视频 湖南日报全媒体记者 周阳乐 通讯员 卿小娟 赵莎 李堡淇 赖莹
有这么一群孩子,他们做起事来总是拖拖拉拉,一张卷子写到天荒地老,写完一看还错漏百出,真是不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳……是因为这群孩子调皮、学习不认真吗?其实他们有可能是患上导致学习困难的相关疾病——注意缺陷多动障碍(ADHD)。为帮助这群儿童改善症状、提升专注力,湖南省儿童医院特开展适应于6—14岁儿童的暑期学习力集中提升训练营。
“注意缺陷多动障碍,俗称‘多动症’(ADHD),这是儿童最常见的神经发育障碍的慢性疾病,影响近6%的学龄儿童。”该院儿童保健所副主任医师何毅介绍,我国约有2300万患者,66%—85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。其三大核心症状为:注意力不集中、多动和冲动。
治疗师吴亚莉介绍,本次训练营,训练课程包含执行功能训练、脑电生物反馈治疗、注意力专项训练、经颅磁刺激治疗四大体系。通过多管齐下以有效提升ADHD儿童的自我驱动力、行为纠正能力、有效沟通能力及组织计划能力。
今天上午,第一期训练营顺利结营。来自永州的刘女士陪着8岁的儿子领取了结营证书,她表示是第二次参加学习能力提升训练课程。“去年暑假得知湖南省儿童医院有这种训练营,试着报了第一期。经过10天干预训练,感觉孩子有明显改善。今年暑假我特地来长沙租房,再次参与,希望能有新的收获。”刘女士介绍,训练营同步开设了“亲子赋能”家长课堂,由心理医师和治疗师联合为家长授课,学习如何与孩子良好沟通,如今,自己和孩子的亲子关系也融洽不少。
何毅提醒,如果孩子出现注意力不集中,如难以将精力集中于所需要完成的任务当中,很容易受外界因素的干扰,经常丢三落四,对家长和老师的批评听不进去;或者多动和冲动,如活动过多,静不下来,上课总是坐立不安,小动作多,对于老师的提问,问题还没听完就脱口而出,随意打断老师的讲话,喜欢招惹同学,在对方表示反感和厌恶的时候仍然克制不住自己等,一定要带孩子及时就诊,进行专业诊断及干预治疗。
据悉,为有效促进药物治疗与行为干预相结合,该院于2023年7月起开展适于6—14岁学龄儿童的学习力提升训练营,截至今年7月,已成功举办11期,共开展相关课程2000多人次,帮助了700多名有需求的孩子及家庭。
责编:李传新
一审:周阳乐
二审:杨丹
三审:杨又华
来源:湖南日报
我要问