让“多动症”孩子沉“静”其中，学习力提升训练营来了！

周阳乐湖南日报 2024-07-19 21:45:35

文字/视频湖南日报全媒体记者周阳乐通讯员卿小娟赵莎李堡淇赖莹

有这么一群孩子，他们做起事来总是拖拖拉拉，一张卷子写到天荒地老，写完一看还错漏百出，真是不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳……是因为这群孩子调皮、学习不认真吗？其实他们有可能是患上导致学习困难的相关疾病——注意缺陷多动障碍（ADHD）。为帮助这群儿童改善症状、提升专注力,湖南省儿童医院特开展适应于6—14岁儿童的暑期学习力集中提升训练营。

“注意缺陷多动障碍，俗称‘多动症’（ADHD），这是儿童最常见的神经发育障碍的慢性疾病，影响近6%的学龄儿童。”该院儿童保健所副主任医师何毅介绍，我国约有2300万患者，66%—85%患儿的ADHD可持续到青少年和成年时期。其三大核心症状为：注意力不集中、多动和冲动。

治疗师吴亚莉介绍，本次训练营，训练课程包含执行功能训练、脑电生物反馈治疗、注意力专项训练、经颅磁刺激治疗四大体系。通过多管齐下以有效提升ADHD儿童的自我驱动力、行为纠正能力、有效沟通能力及组织计划能力。

今天上午，第一期训练营顺利结营。来自永州的刘女士陪着8岁的儿子领取了结营证书，她表示是第二次参加学习能力提升训练课程。“去年暑假得知湖南省儿童医院有这种训练营，试着报了第一期。经过10天干预训练，感觉孩子有明显改善。今年暑假我特地来长沙租房，再次参与，希望能有新的收获。”刘女士介绍，训练营同步开设了“亲子赋能”家长课堂，由心理医师和治疗师联合为家长授课，学习如何与孩子良好沟通，如今，自己和孩子的亲子关系也融洽不少。

何毅提醒，如果孩子出现注意力不集中，如难以将精力集中于所需要完成的任务当中，很容易受外界因素的干扰，经常丢三落四，对家长和老师的批评听不进去；或者多动和冲动，如活动过多，静不下来，上课总是坐立不安，小动作多，对于老师的提问，问题还没听完就脱口而出，随意打断老师的讲话，喜欢招惹同学，在对方表示反感和厌恶的时候仍然克制不住自己等，一定要带孩子及时就诊，进行专业诊断及干预治疗。

据悉，为有效促进药物治疗与行为干预相结合，该院于2023年7月起开展适于6—14岁学龄儿童的学习力提升训练营，截至今年7月，已成功举办11期，共开展相关课程2000多人次，帮助了700多名有需求的孩子及家庭。

作者：周阳乐

责编：李传新

一审：周阳乐

二审：杨丹

三审：杨又华

来源：湖南日报

我要问