切实增强高校思政课的实效

张朝晖新湘评论 2024-07-21 14:30:37

切实增强高校思政课的实效

张朝晖

深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实立德树人根本任务，必须紧扣新时代新征程教育使命，坚持全方位育人，坚持守正创新，切实增强高校思政课实效。

把牢目标，大力培育德智体美劳全面发展的时代新人。 “时代新人”是民族复兴大任的担当者和实现者，也是社会主义事业的建设者和接班人。德智体美劳全面发展是对时代新人的基本要求，也是时代新人成为社会主义建设者和接班人应具备的基本条件。要引导广大学生培养良好的道德品质，遵守社会规范和法律法规，关心他人、爱护他人、尊重他人，增强社会责任感；要提升智力水平，加强学习，培养批判性思维和创新能力，积极参加学术讨论和辩论，不断拓宽自己的知识面；保持身体健康，定期参加体育锻炼，保持良好的体能和体态；积极培养审美情趣，积极参加文化活动，如音乐会、艺术展览等，拓宽自己的视野；要增强实践能力，积极参加社团活动、实习或志愿者工作，锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。

抓住关键，打造一支本领过硬的优秀教师队伍。 思政课是高校的核心课程，思政课教师是中国先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，承担着学生健康成长指导者和引路人的责任。思政课教师要自觉担起主体责任，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。要坚定理想信念，树牢马克思主义信仰，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信；自觉涵养浩然正气，用人格力量感染学生，为人正直，做到言行在课堂内课堂外、网上网下相一致，以高尚的品德感化学生；着力培养高超教学能力，拥有扎实的马克思主义理论功底，通过坚实的理论水平赢得学生，引导学生形成正确的思维方法。

增强效果，深化思想政治理论课改革创新。 高校思想政治理论课要达到学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的育人效果，就必须按照时代的新特点、学生的新需求进行改革创新。突出针对性。坚持以学生需求为出发点，结合社会热点以及我国经济的现实情况，引导学生正确发现、分析、解决问题。注重思想性。各门课程内容要充分吸收并彰显中华优秀传统文化，借鉴一切优秀文化成果，发展社会主义先进文化，用中国特色社会主义文化培育人。强化理论性。要向学生讲清楚“三大规律”，即：共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，促使学生认识和理解中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，达到用正确的理论观点说服学生的目的。增强亲和力。坚持“以人为本”的价值取向，强化教师主导性与学生主体性的有机结合，运用新的教学平台、教学手段和教学方法，不断增强教书育人的主导本领。同时，创新课堂教学，把有理的话动情地说，把大道理融入小故事，让学生真诚信服。（作者单位：湖南交通职业技术学院）

作者：张朝晖

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来源：新湘评论

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