积极破解艺考生招生改革难题——全国高中艺术生文化课精准教学管理研讨会在长沙举行

科教新报 2024-07-22 14:58:48

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋千千） 7 月 21 日，为期两天的全国高中艺术生文化课精准教学管理研讨会在长沙落下帷幕。来自全国各地的 160 多名与会者，共商破解艺考招生改革难题大计。

教育部 2021 年发布了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，明确提出，要逐步提高文化成绩要求。各省（区、市）应根据不同艺术专业人才选拔培养要求，在现有要求基础上，因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔 “重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求，加强考生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。教育部要求，这些改革新政要在 2024 年全面落地。

如何破解艺考生文化课基础比较差这一难题？这次研讨会，与会代表达成了共识：办法只有一个，那就是老师的文化课教学特别是复习迎考要精准，老师要用最少的时间，尽可能地让学生掌握最可能考的知识。

老师在指导学生复习迎考时，怎样才能用最少的时间，让学生掌握最可能考的知识呢？与会专家和来自一线的教师代表纷纷献计献策，提供了不少好方法。与会代表普遍认为，最简单的办法，就是对历年高考真题进行大数据分析，然后从中找出考点共性和规律，以此来指导学生高效备考。湖南华文高考大数据研究院在这方面已经做了大量工作，他们在会上展示了研究成果，与会代表认为，这也许是帮助艺考生短时间内提高文化成绩的高效途径之一。

才艺展示也是这次艺考改革的重要内容之一。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确指出，要大力丰富艺术实践活动，有条件的地区可以每年开展大中小学生艺术专项展示，每 3 年分别组织 1 次省级大学生和中小学生综合性艺术展演。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价。

应与会代表的强烈要求，华文出版传媒将联合全国艺考特色学校、部分高校和媒体，打造专属平台，举办首届全国高中艺术生才艺展示活动。这项活动，将采用免费参展、面向全国、媒体支持、自愿报名、线上展示、线下推荐的办法进行。

首届全国高中艺术生才艺展示，不做主题限制，只参照艺考的主要专业分类，分为六大类，全面展示全国高中艺考生的卓越才艺：美术类，展示绘画、雕塑、摄影、实验艺术等方面的才艺；音乐类，展示音乐表演（如器乐、声乐）、作曲作词等方面的才艺；戏剧与影视学类，展示编导、表演、动画等方面的才艺；舞蹈类，展示各种舞蹈表演和舞蹈教育等方面的才艺；播音主持类，展示广播电视播音等方面的才艺；其他类，展示除上述五类以外的其他才艺。

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来源：科教新报

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