科教新报 2024-07-24 16:42:51
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 周汉斌 李晴 龙新伦) “只有走出教室,我们才能真正了解到学生的真实情况,才能更好地走近学生,教育学生,关爱学生。”绥宁县民族中学教师肖和飞在家访总结报告中写道。
7月初,绥宁民族中学根据县教育局印发的《绥宁县2024年暑假“千师访万家•关爱送到家”活动工作方案》作出全面部署和安排。
“各教师在走访前务必要和家长提前沟通,约好走访时间和地点,避免扑空或是造成家长误解等情况,交流过程中一定要保持耐心细致的态度,注意讲话艺术,严守底线,拒绝收礼。”在绥宁县民族中学“千师访万家”工作部署会上,谭长春副校长为全校教师开展岗前培训,从参与人员、家访内容、家访工作要求等方面进行周密部署,并提醒教师们要做实做细做足家访前功课,除了重点摸排学生基本信息外,还要对学生学习情况、在校表现做到心中有数,并确保家访预案完善,访谈提纲清晰,宣传资料齐全。
为了确保家访活动的实效性,绥宁民族中学还组建了校长带头、班主任带队、科任教师全员参与的家访团,同步采取县内学生“实地访”、县外学生“线上访”,将暑假安全教育、家庭教育知识、关心关爱等逐户送入学生家庭。
“我那小子夏天总爱去玩水,老师的这次家访终于警醒他了,我也会好好盯着他的。”俊辉(化名)的家长拉着家访老师的手感谢道。教师在入户走访中积极展开防溺水安全、交通安全等教育,并提醒学生家长要加强对孩子的安全教育和看护,对学生监护做到“四知道”,即知去向、知同伴、知归时、知内容。
该校负责人杨通来表示,家访是全校每位老师的必修课,也是学校教育工作的长期性课题,接下来绥宁县民族中学将继续建立家校共育长效机制,让“千师访万家”访出新高度,让爱在家房路上不断延续。
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来源:科教新报
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