湖南日报·新湖南客户端 2024-07-25 06:34:59
湖南日报全媒体记者 余蓉 王铭俊
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届三中全会提出,必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。
我省教育、科技、人社战线的干部群众纷纷表示,要深入学习贯彻全会精神,通过进一步深化改革,构建支持全面创新体制机制,形成推动高质量发展的倍增效应,奋力谱写好中国式现代化湖南篇章。
教育综合改革深化
激发教育发展新活力
全会明确要求,深化教育综合改革,加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。
“全省教育系统将聚焦学习好贯彻好全会精神这一重大政治任务,以前所未有的历史主动精神、历史创造精神,持续深化教育综合改革。”省教育厅党组书记、厅长夏智伦表示,将聚力落实办好人民满意的教育这一根本追求,积极稳妥调整优化中小学幼儿园布局和师资配置,全力缩小城乡、区域、校际、群体间教育差距,大力促进各级各类教育优质协调发展,统筹推进教育、科技、人才一体发展。
高校是教育、科技、人才的集中交汇点。湖南师范大学始终把学科学术立校作为战略选择,走出了一条特色鲜明、内涵式高质量发展新路径。该校党委书记蒋洪新表示,将深入学习贯彻全会精神,始终锚定“国之大者,省之大计”的战略需求,坚持“四个面向”,优化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域学科布局,不断激发科研创新活力,切实服务国家和地方经济社会高质量发展。
“全会提出加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,这充分体现了对职业教育的高度重视。”湖南汽车工程职业大学党委副书记、校长尹万建说,新发展格局下,学校将立足大职业教育观,以深化产教融合为突破口,以推进职普融通为关键点,以促进科教融汇为新方向,提高人才培养和产业之间的匹配度。
让每个孩子都享有公平而有质量的教育,是坚持以人民为中心发展教育的必然要求。岳阳县教育体育局党委书记、局长李林表示,岳阳县教育系统将把促进城乡教育均衡发展、加快推进教育现代化作为主攻方向,持续深化教育教学改革,抓好区域教研一体化行动,努力办好人民满意的教育。
全会提出加强终身教育保障。湖南开放大学校长杨斌表示,站在数字教育发展“新赛道”上,学校将切实推进新一代信息技术与教育教学深度融合,把学校真正建成全省终身教育、在线教育的主要平台,为建设学习型社会提供更加有力的支撑。
科技体制改革加速
释放科技创新驱动力
全会提出,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,优化重大科技创新组织机制,统筹强化关键核心技术攻关,推动科技创新力量、要素配置、人才队伍体系化、建制化、协同化。
“我们将进一步深化科技体制机制改革,完善新型举国体制的湖南模式。”省科技厅副厅长周建元表示,省科技厅将健全宏观统筹管理机制,持续加大多元化基础研究投入,加强有组织科研,畅通教育、科技、人才良性循环,优化战略科技力量布局,加快推动科技成果转化和产业化,激发人才创新活力,全面提升创新体系整体效能,为建设科技强省提供更加完善的制度引领和保障。
“我们将在算力领域持续发力,为湖南发展贡献力量。”湖南中科曙光信息有限公司总经理邵锐说,目前公司正从“建”“用”“生态”3个维度,打造一种新的计算体系构建与运营模式。下一步,将进一步推动产学研深度融合,参与国家科技攻关任务,推动湖南算力、算法、算据、算网融合发展。
“全会提出‘加强国家战略科技力量建设,完善国家实验室体系’,为构建中国特色国家实验室提供了支撑。”中国工程院院士、岳麓山实验室主任、湖南农业大学校长邹学校表示,将加速推进岳麓山实验室科技协同创新水平,加快产出一批原创性、颠覆性农业科技成果,以高水平科学研究推动农业新质生产力发展。
中国工程院院士、湖南省农科院党委书记柏连阳表示,省农科院将深入贯彻落实全会精神,进一步优化学科布局,加强人才队伍建设,构建“梯次分明、分工协作、适度竞争”的科研机制,为建设农业强省、科技强省和全国农业农村现代化作出贡献。
人才发展体制机制革新
打造人才高地新优势
功以才成,业由才广。全会提出,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,完善人才自主培养机制,加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台。
“全会为我省进一步深化人才发展相关体制机制改革指明了方向、提供了遵循。”省人社厅党组书记、厅长李永军表示,全省人社部门将持续优化高层次人才流动调配和管理服务,从引进、培养、使用、激励、评价等各个环节持续改革创新、健全机制、完善政策,加快塑造素质优良、总量充裕、结构优化、分布合理的现代化人力资源,为实现“三高四新”美好蓝图提供有力人才支撑。
近年来,长沙理工大学聚焦内涵建设和高质量发展,实施学科优先发展战略,创新人才培养成果显著。该校党委书记付宏渊表示,学校将继续完善科教协同育人机制,着力培养战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养卓越工程师、大国工匠和高技能人才,在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的新征程上贡献长理力量。
青年强,则国家强。全会提出,完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,更好保障青年科技人员待遇。
入职湖南以来,中南林业科技大学教授万才超先后获得国家特殊人才支持计划青年人才、湖湘青年英才等扶持,取得了不少研究成果。“我计划深耕农林生物质材料精深加工研究,为绿色经济发展添一份助力。”万才超深有感触地说,在党和国家的重视下,将会有更多青年人才找到自己的平台,为国家科技创新发挥作用。
“求学过程中,学校为我提供了很多学术科研、创新创业的机会,让我的能力得到了很大提升,也深感国家对我们青年学生成长的重视。”湖南中医药大学第一中医临床学院2022级中医内科学专业博士研究生卢圣花表示,将努力学习专业知识,锤炼科研创新能力,助力健康中国建设。
湖南机电职业技术学院24届毕业生唐明辉,刚被湖南农业大学车辆工程“湖湘工匠燎原计划”免试专升本录取。他表示,全会提出“着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”,让自己看到了成长的无限空间,将不断提升自身技能,在实际操作中深化理论知识,为国家发展作出自己最大的贡献。(参与记者:贺威)
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