照亮留守儿童前行之路

  新湖南客户端   2024-07-31 22:09:29

新湖南客户端8月1日讯(通讯员 赵智文)“暑假期间时间有没有合理安排,老师布置的作业完成得怎么样啦?”“爸爸在外打工,你和爷爷奶奶在家,生活上有什么困难吗?”暑假期间,双峰县城东学校的朱春梅老师来到学生小李家中开展家访,了解其生活学习情况。

李同学今年上八年级,父母长年不在身边,一直在爷爷奶奶身边生活,虽然留守在家,但是李同学在学习上积极努力,成绩名列前茅,在生活上懂事听话,经常帮爷爷奶奶做一些家务。“朱老师在我心中就像是家人,她经常在学校开展关爱留守儿童活动,和我们讲禁毒和防诈骗知识。我们心里有些话都喜欢和她说,她也为我们提供了很多生活和学习上的帮助。”在李同学心中,朱春梅的关怀如雨露一般滋润着自己的成长。在家访中,朱春梅详细了解了李同学的家庭情况,同时勉励她要独立自强,多照顾爷爷奶奶,努力向阳生长。

这就是朱春梅老师,她的名字如同温暖的灯塔,照亮了无数学子的前行之路。她是一位用爱心与智慧在乡村教育田野上默默耕耘了26年的优秀教师,更是留守儿童心中最坚实的依靠。

2005年的一个寒风凛冽的冬日,朱春梅老师在双峰县洪山殿镇太平中学任教,班上的小明因为父母长期在外打工,家中只有年迈的奶奶照顾,不慎感冒高烧不退。得知情况后,朱春梅老师立即放下手中的工作,驱车十几公里,将小明送往镇上的医院。在医院里,她像母亲一样守护在小明身边,喂药、擦汗、讲故事,直到小明的病情稳定下来。回到学校后,朱春梅老师还特意为小明制定了补习计划,利用课余时间为他补课,确保他不因生病而落下课程。这件事让小明深受感动,也让他和其他同学更加信任和依赖这位“妈妈”般的老师。

身兼数职的朱老师,家庭里既是妈妈又是女儿,肩负着巨大的家庭重担。由于工作原因,爱人经常出差无法照顾家庭,年迈的双亲、读书的孩子都需要她来照顾。但她还是把大部分时间给了学生。当班上孩子出现情绪或思想波动,她总能第一时间发现并给予帮助。班上的孩子因为考试失利焦虑不安,她就陪着谈心,作试卷分析,总结原因,传授有效的学习方法,并教导孩子学习要做到劳逸结合。有个学生刚进中学时因为自己的相貌感到自卑,从不和同学、老师交流,课后总是一个人静静地待在角落里,她就拉上其他学生和他一起打球、跳绳。当发现这名学生有运动天赋后,朱老师特意和体育老师商量组织班级运动会,让他在比赛中获得优胜的同时也收获了自信,笑容逐渐出现在他的脸上,他也能和同学们一起正常互动交流了。在朱春梅老师的帮助下,这个孩子重拾了学习的信心,成绩稳步提升,最终考上了心仪的大学。这些故事,只是朱春梅老师教育生涯的一个缩影。在她的努力下,许多像这样的学困生、留守儿童得以顺利完成学业,走向更加广阔的天地。

作为班主任,朱春梅老师深知自己肩负的责任重大。她不仅注重学生的学习成绩,更关注学生的品德教育和心理健康。为了培养学生的责任感和团队协作能力,朱春梅老师组织了一系列社会实践活动。她带领学生们走进田间地头,体验农耕的艰辛与乐趣;她引导学生们参与社区服务,为孤寡老人送去关爱与温暖。在这些活动中,朱春梅老师总是身先士卒,以身作则。她的敬业精神、无私奉献和乐观向上的生活态度深深地感染着每一位学生。在她的引领下,班级里的留守儿童逐渐变得自信、开朗、有担当。他们学会了感恩与回报,用自己的方式回馈社会、传递爱心。

26年风雨兼程,26年砥砺前行。朱春梅老师,她是留守儿童的慈爱妈妈,也是农村孩子的知心姐姐,她用爱温暖了孩子们稚嫩的心灵。讲台岁月,浸透着她对事业不懈的追求;杏坛春秋,书写了她教书育人的挚爱深情。

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来源:新湖南客户端

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