文/林铁 周千芷

近年来，随着元宇宙概念的走红，虚拟数字人正逐渐成为关注焦点。 目前，虚拟偶像、数字教师、智能客服等这些虚拟数字人为元宇宙增加更多的趣味性和功能性，应用领域不断拓展。 虚拟数字人也为中华优秀传统文化的当代传播提供了新的平台和形式。 所谓国风虚拟数字人，是指通过数字技术创造出的带有中国传统文化元素的虚拟形象，其外形、表情、语言、行为等都可以与人进行交互。 这些虚拟数字人被赋予古典文化特质，将在传统戏曲、古典诗词、书法、方言等各个领域发挥着作用，成为新时代传播中华优秀传统文化的虚拟化身。

一、技术奇观与创新互动：古典诗词场景传播的彰显

随着虚拟数字技术的兴起，一种全新的传播方式正在悄然兴起，为中华古典诗词的传播注入了新的生命力。国风虚拟数字人便是这种新兴技术与传统诗词结合的产物，它通过创造视觉奇观和提供互动体验，让古典诗词在现代社会中焕发出新的光彩。

国风虚拟数字人在视觉上的优势不容小觑。利用最新的计算机图形学和动画技术，这些虚拟人物以逼真的形象出现在屏幕上，身着精美的古装，置身于如诗如画的古典场景之中。想象一下，一位虚拟数字人站在波光粼粼的湖边，吟诵着王之涣的《登鹳雀楼》，背后是落日余晖下的黄河美景。这样的视觉效果不仅令人震撼，也让诗词中的意境得以直观展现，极大地增强了观众的感官体验。近年来流行的虚拟现实诗歌朗诵会，就是通过高科技手段，让观众仿佛置身于古代诗人的身边，感受诗词的魅力。 “使用与满足”理论强调受众主动选择媒介来满足自己的需求，而虚拟现实技术正好提供了这样一种沉浸式的体验，满足了人们对于审美和情感的需求。

国风虚拟数字人的互动性是其另一大优势。借助人工智能技术，这些虚拟人物能够与观众进行语音交谈，回答关于诗词的问题，甚至与观众一起探讨诗词背后的历史故事和文化内涵。当观众对某句诗有疑问时，虚拟数字人可以即时解释诗句的含义，讲述与之相关的历史典故，使得诗词学习变得更加生动有趣。在一些文化展览中，观众可以通过与国风虚拟数字人的互动，深入了解诗词的创作背景和历史意义，从而增进对传统文化的认识和理解。这种交互式的学习方式与传播学中的双向对称模型相契合，该模型认为有效的沟通应该是双向的，发信者和接信者在沟通过程中相互影响，共同构建信息。

“沉浸理论”认为人们在完全投入某项活动时，会经历一种心流状态，感受到极大的乐趣和满足感，从而更容易接受和记忆信息。国风虚拟数字人还可以通过虚拟场景互动，让观众仿佛置身于古代诗人的生活环境中。通过虚拟现实技术，观众可以“走进”杜甫的草堂，听虚拟数字人娓娓道来《春望》的创作背景；或者在李白的月下独酌中，与其共饮一杯，感受那份豪放不羁的诗意生活。这种沉浸式的体验，无疑能够加深观众对诗词情感的共鸣，提升他们对古典文化的兴趣。

国风虚拟数字人通过创造视觉奇观和提供互动体验，不仅为古典诗词的学习和接受创造了有吸引力的场景，还提升了观众的参与度。它们如同跨越时空的使者，将古老的诗词与现代的科技完美融合，让古典文学的魅力在数字时代重新焕发光彩。通过这种方式，古典诗词得以超越纸质书籍的局限，以更为生动活泼的形式进入人们的生活，让更多的人能够在享受科技带来的便利的同时，也能够领略到传统文化的深邃与美妙。这不仅是对传统文化的一种创新传承，也是对传播学理论在实际应用中的一次成功实践，展示了科技与文化相结合的巨大潜力。

二、文化叙事与视觉记忆：古典诗词情感传播的强化

在中华古典诗词的传播过程中，国风虚拟数字人扮演着至关重要的角色。通过先进的技术手段，虚拟数字人不仅能够讲述和演绎诗词，还能够成为连接过去与现在的桥梁，强化历史叙事与文化记忆，进而提升情感传播的效果。

叙事传输理论指出，当受众通过叙事被传输进入一个故事世界时，他们会经历角色代入、情节投入以及叙事的自然化等过程，从而在认知和情感上受到故事的影响。社会建构主义则强调知识是在社会互动中构建的，个体在社会和文化背景中的参与和交流对学习和理解至关重要。结合这两种理论，我们可以看到国风虚拟数字人在诗词传播中所发挥的独特作用。

利用虚拟现实（ VR）、增强现实（AR）等技术，国风虚拟数字人可以将诗词中描述的历史场景和背景以三维形式重现。例如，利用VR技术重现《滕王阁序》中的滕王阁，让用户在虚拟的滕王阁中游走，体验王勃笔下的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这种沉浸式体验不仅让用户能够听到诗词，更能够“看到”和“体验到”诗词背后的历史情境，从而在情感上产生共鸣。在这个过程中，用户仿佛被传输到了唐代，与诗人一同站在高高的滕王阁上，眺望着那无边的江水和绚烂的晚霞，体验着诗人当时的心境和情感。

在传播李清照的《如梦令》时，国风虚拟数字人可以讲述李清照与其丈夫赵明诚的感人故事，以及她在动荡时代的个人遭遇。通过角色扮演和情感传递，用户不仅了解诗词的表面意义，还能深入到诗人的内心世界，感受她的悲欢离合。这种叙事和社会互动的结合，使得用户在共同体验和讨论中，构建起对诗词深层含义的理解。

通过精心设计的人物形象和性格特征，国风虚拟数字人可以成为诗词中的 “活”人物，让用户通过角色的视角来体验诗词。模拟李白的豪放不羁，通过虚拟数字人演绎《将进酒》时，用户可以感受到李白的洒脱与激情，仿佛与诗人一同“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。这种角色代入感可以极大地增强用户对诗词情感的体验和记忆。在这个过程中，用户不仅是在听一个故事，而是在社会互动中与虚拟数字人共同构建对诗词的理解，体验诗中的情感和哲理。

虚拟数字人还可以引导用户通过诗词中的意象进行深层次的联想。结合 AR技术，用户可以在现实场景中看到虚拟的“白日依山尽，黄河入海流”的壮丽景象，同时虚拟数字人解释王之涣《登鹳雀楼》中的哲理。以苏轼的《水调歌头》为例，虚拟数字人可以解释“明月几时有，把酒问青天”中的明月不仅仅是月球，更是诗人对亲人思念的寄托。这种互动和解释不仅加深了用户对诗词意象的理解，也促进了他们在社会互动中对文化知识的共建。

国风虚拟数字人在中华古典诗词的传播中可以发挥出巨大的潜力，不仅让诗词 “活”起来，更让诗词背后的历史和文化“活”在用户的心中，实现情感传播的最大化效果。通过叙事传输和社会建构主义的双重作用，国风虚拟数字人不仅传递了诗词的知识，更重要的是，它们通过技术和社会的互动，让用户在情感上与诗词产生了深刻的连接，从而增强了诗词的文化传承和影响力。

三、个性定制与虚拟人格：古典诗词社交传播的优化

国风虚拟数字人通过强化个性化定制与虚拟人格设置的方式，可以增强中华古典诗词在社交传播中的效果。

某社交平台推出了一款名为 “诗韵华章”的国风虚拟数字人应用，用户可以根据自己的喜好选择不同的古装造型、发型、装饰等元素，创建一位独一无二的虚拟形象。这些形象设计参考了唐代诗人李白、宋代词人李清照的经典形象，并融入现代审美，使它们既有古风韵味又不失时尚感。用户可以通过这些个性化的虚拟形象参与线上的古诗词朗诵会、角色扮演活动等，这不仅吸引了年轻用户群体的注意力，也激发了他们对中华古典诗词的兴趣和探索欲望。

一个以唐诗宋词专家为人设的虚拟数字人 “墨客行”被设计出来，它能够模仿古代学者的言谈举止，甚至使用古代汉语进行诗词讲解。这种专业而独特的人格设置使得“墨客行”在社交媒体上广受欢迎，它的直播课程常常吸引成千上万的观众在线学习。“墨客行”不仅能够解读诗词背后的历史和文化，还能够与用户进行互动，回答他们的问题，使诗词的学习变得更加生动有趣。

从 “诗韵华章”个性化的虚拟形象设计，以及“墨客行”虚拟数字人的虚拟人格设置来看，我们可以明显感受到国风虚拟数字人的影响力。他们通过个性化的设计和精确的人格设置，大大增强了自身的吸引力，赢得了用户的喜爱。另外，从社会认同理论的角度来看，能在社交平台上参与到“诗韵华章”的活动，让用户感受到自己是社区的一员，这种归属感和接纳感进一步推动了他们对中华古典诗词的探索和学习。这符合了社会认同理论中的观点，人们倾向于模仿他们认同和崇敬的人或者群体，而虚拟数字人正是他们希望效仿和学习的模型。“墨客行”的虚拟人格设置，能够模仿古代学者的言谈举止，使用古代汉语进行诗词讲解，使其更接近用户的认知和学习习惯。这使得“墨客行”不仅成为了用户普遍认同的诗词专家，也在他们心中树立起了积极正面的学习典范，进一步推动了他们的学习积极性。

利用社交平台的病毒式传播效应，国风虚拟数字人可以通过发布各种与古诗词相关的动态、短视频、海报、直播等内容，迅速提升古诗词的传播力。例如，某平台举办了一场 “古诗新唱”挑战活动，鼓励用户用现代音乐演绎古诗词，并分享自己的作品。这些活动不仅让用户在创作和分享的过程中体验到乐趣，也让古诗词以一种新颖的形式被更多人所了解和喜爱。参与者的作品在网络上迅速传播，引发了广泛的讨论和关注，有效地扩大了古诗词的影响力。国风虚拟数字人通过发布各种现代演绎古诗的创新内容，使得这些内容在用户中广泛传播和分享，引发了大众对于古诗词这一古老文化遗产的新一轮关注。它们的作品像病毒一样在网络中传播，引发了广泛的讨论和关注，使得古诗词的影响力得到了一种全新、更具时代感的传播方式。

国风虚拟数字人通过个性化定制和虚拟人格设置，结合社交传播的优势，不仅能够吸引用户的注意力，提升他们对中华古典诗词的兴趣，还能够通过互动体验和创新内容的传播方式，增强古诗词的文化传承和影响力。

结  语

国风虚拟数字人的应用，体现了技术与文化的深度融合。它们作为传统文化的现代传播者，成功吸引了年轻一代的注意力，并激发了他们对中华古典诗词的兴趣。为用户提供了一种新的学习和体验方式。这种创新的传播方式，不仅让诗词以一种新颖的形式被更多人所了解和喜爱，而且有效地扩大了古诗词的影响力。随着技术的不断进步和创新，我们可以预见，国风虚拟数字人将变得更加智能化、个性化和互动化。通过进一步的人工智能研发，虚拟数字人将能够更精准地理解用户的需求和情感，提供更加定制化的内容和服务，并能为用户提供更加沉浸式的体验，让用户仿佛身临其境地感受古代诗人的生活和创作环境。  同时，国风虚拟数字人的应用也可以扩展到更多的文化领域，如传统戏曲、书法、绘画等，成为传播中国传统文化的重要载体。通过跨领域的融合和创新，国风虚拟数字人将能够为传统文化的传承和发展做出更大的贡献。

【本文系湖南省教育厅语言文字工作重点课题《信息化背景下中华经典诵读融媒体传播及平台建设》（ XYJ2021GA05）阶段性研究成果。 】

（作者：林铁，湖南财政经济学院人文与艺术学院教授、博士；周千芷，湖南财政经济学院人文与艺术学院网络与新媒体专业学生）

摘自《华声·传播观察》

作者：林铁 周千芷

责编：罗嘉凌

一审：黄帝子

二审：苏露锋

三审：黄柏禹

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。