新湖南客户端 2024-09-19 17:29:25
湖南省文物考古研究院内,两位优秀的90后青铜器修复师,易新博、丁洁正在为出土的青铜器除锈。他们是省考古院首批青铜文物修复师,作为同班同学的他们,之所以步入这个行业,与一位老师息息相关。曲新楠,湖南艺术职业学院文物修复与保护专业的第一位专业教师。作为专业带头人,她从事专业教学科研工作已经十二年了。
在刚入学时,曲新楠通过问卷调查和座谈交流,发现一些学生对本专业的认识并不深入。他们之所以选择这个专业,往往是基于师友的推荐或对其就业前景的看好。他们缺乏学习的主动性,为了提升他们对专业的认可度,曲新楠不遗余力地搜集各种教学素材,向学生们呈现了一系列精彩纷呈的课程,包括《文物学基础》、《考古学概论》以及《中国古代陶瓷史》。她充分利用数字文博资源和网络教学平台的优势,深入挖掘文物背后的故事,并将时代背景、历史人物故事等元素巧妙地融入课程之中。在课堂上,她运用多种教学手段,如小组竞赛、实验教学、角色扮演等互动环节,让学生们在轻松愉快的氛围中认识并爱上文物。
为了帮助学生们更好地掌握实际操作技能,曲新楠经常带领他们走出教室,前往博物馆和考古现场,让他们亲身体验考古发掘和文物修复的整个过程。她深信,只有让学生们亲身体验到文物的魅力,才能激发他们对文物保护的热情。在七星墩考古发掘现场,学生们在她的指导下,使用手铲进行刮面、划地层线,以及清洗、拼对和修复陶器。通过这些实践,学生们不仅掌握了实操技巧,还深刻理解了文物保护的重要性,学会了如何与文物对话,解读它们所承载的历史信息。
曲新楠(左二)在华容七星墩遗址指导学生刮面
在《纸浆修复》的课堂上,学生们不仅学习如何将纸还原成纸浆,如何用纸浆修复古籍,还学习了如何分析古籍病害和制定保护方案。她强调,文物修复不仅仅是技术活,更是一门科学。她教导学生们要像医生一样对待文物,通过细致的观察和科学的分析,利用显微镜等设备,找出文物的“病根”,然后对症下药,制定出合理的保护方案。这种“文物医生”的理念,让学生们对文物保护有了更深刻的认识。
自2015年以来,文物修复与保护专业已经培育出超过300名毕业生。这些毕业生目前服务于国家博物馆、南京博物馆、湖南省考古研究院、湖南图书馆、安徽省文物考古研究所、北京大学淄博田野考古工作站以及澧县图书馆等众多机构。此外,还有部分毕业生选择继续深造,攻读本科及研究生学位。
曲新楠常说:“文物是历史的见证,修复文物就是让历史说话。”她希望通过自己的努力,培养出更多像易新博和丁洁这样的“文物医生”,让更多的文物得到新生,让历史的光辉得以传承。在她的带领下,文物修复与保护专业将继续书写属于自己的辉煌篇章。
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