湖南日报·新湖南客户端 记者周洋

成为一名“好老师”，这样一种质朴的理想，是华夏方圆小学彭琴老师矢志不移的努力方向。好老师——不仅仅是一种荣耀，更是一份沉甸甸的责任，只有撇开虚名、幻想、得失，才能有一颗坚守的初心。

何谓一名老师的“初心”？彭琴在2014年刚参加工作时写的一段日记或许就是答案：“记得第一次听到学生喊我‘老师’时，那股幸福的蜜流曾让我回味了好几天；记得分配到邵阳县双联完小任教后，因新生推迟开学，我急得嘴角上火起泡；记得第一节课的开场白，我是浮想联翩，简直像准备总统竞选；记得，初为人师的头一天，我激动得彻夜难眠……偏远乡村的从教生活是清苦的，更是快乐的，当我走上14人班级的讲台时，当我一个人进行家访被十几条恶犬包围却又因担心我而偷偷跟随我的学生解救时，我奉献着，我是快乐的，当我看到学生的笑脸时，当我看到家长赞许的目光时，我收获着，我是幸福的。也许这里的孩子学习环境没那么好，也许这里的孩子生活条件没那么高，但这里的孩子纯朴、善良、懂事，也许他们并不是最聪明的孩子，但在我眼中，他们却是最可爱的，我用我的智慧，我的热情尽情描绘着我无悔的青春年华。”这是她当年在邵阳县下花桥镇双联村唯一一所小学双联完小从教时写下的一段日记。乡村基础教育工作繁重且琐碎，她却乐此不疲，是什么给了她这有力的支撑，让她在这讲台站得如此坚定？这一切的一切源于一个“爱”字，源于她一直以来对教育、对学生深深的爱。她直到现在仍对班上这14个孩子记忆深刻:还记得严冬的早晨，被寒风吹得浑身发抖的黎春芳同学穿上彭老师送她的棉衣时，露出的温暖笑靥；还记得被跳蚤咬得浑身是包的刘桂欢同学看着彭老师认真为他抓跳蚤时，投来的感激目光；还记得大家知道明天就要放寒假时，流下的不舍泪水。家长常说，是彭老师对孩子的爱感动了他们；同事们说，是彭琴对工作的执着和钻劲儿感染了他们；孩子们总会说，彭老师是最爱他们的、是最好的老师；其实在彭琴的心里充满了感激，是学生成就了她的事业，是孩子们给予了她最美的职业幸福与快乐。

2015年的秋天，她来到了邵阳市北塔区任教。在工作中，她从未放松学习，努力提高自己。她的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。她的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。在教学工作中，她一直对后进生充满信心，用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。她想，只有这样，才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。她勤勤恳恳的工作态度被校领导看在眼里记在心里，当她代表学校去中心校参加2016年的科技活动教学比武时，内心是紧张，但更多的是期待。这是她人生中第一次教学比武，也是第一次站上学校外的大舞台。没想到这一比，从中心校比到全区，又从北塔区比到市里。从知道自己要代表整个区去参加市里决赛开始，整整两个月的时间，她把在网络上找不到任何资料的四本科技活动教材的每一课都做了详细的备课和课件，功夫不负有心人，在市里的决赛中，她取得了全市第一名的好成绩，获得了邵阳市课堂教学改革学科带头人的荣誉称号。经过这一次教学比武，她明白了要上好一堂课的不容易，经过多次打磨的她也更加热爱这方三尺讲台。从那以后，每个学期她都要上2节数学和科技活动公开课，更作为最年轻的辅导教师帮助青年教师参加教学比武。作为数学教研组组长，组织各年级数学老师积极参与集体备课，取得了良好的教学效果。在学校工作中，她除了带好班级以外，还是少年宫手工制作组的负责人，并指导全校学生参加科技大赛。她的教学工作经验多次被媒体报道转载，论文《浅谈小学生安全教育》被湖南省教师教育学会、湖南省中小学教师发展中心评为三等奖，这一个个成绩的取得，是领导对她工作的肯定，是同事对她无私的帮助。但更多的是对她做好教育工作莫大的鼓励。

“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出了彭琴的心声，她将把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔，鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。在永无止境的教学路上，她怀揣着梦想，不忘初心、砥砺前行，耕耘一方沃土，用爱谱写师德，为教育奉献终生，无怨无悔！

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