文丨张逸云

掐着指头算来，结缘湖南日报湘江副刊，已整整43年。我从懵懵懂懂的二八年华，到两鬓斑白；从文字青涩的中学生，到“文学湘军”实力派作家阵容中的一员，一直没有离开过这片肥沃且芳草丰美的园地。

记得那是微风拂面的春日，学校午休时段，我独自走进街边一家老旧书店，店里弥漫着淡淡的书墨香气。从书架一角的报架上，我发现了一份湖南日报，翻到“湘江”副刊时，那独特的排版和丰富的内容，瞬间吸引了我。一篇描写湘西山水的散文，让我仿佛置身于那片神秘而美丽的土地。作者细腻的笔触勾勒出翠绿的山峦、流淌的溪流，还有那在田间劳作的农民们朴实的笑容。我闭上眼睛，想象着自己漫步在湘西的小路上，感受着湿润的泥土气息，聆听着鸟儿清脆的啼鸣。

那年，我十七岁，在岳阳市云溪中学上高中一年级。语文成绩拔尖，作文经常当作年级范文，在各个班级巡回展示。语文老师是我的班主任，特别看好我的写作潜质，她说湖南日报湘江副刊刊登了许多优秀作品，值得学习和借鉴。

从此，我同湖南日报结下不解之缘。

湘江副刊承载了许许多多文学爱好者的梦想，是“文学湘军”的作家摇篮，展开报纸，读了谢璞、孙建忠、张扬、叶蔚林、韩少功、谭谈等一些名家的优秀作品，我的文学梦，在这儿悄悄启航了。

一个宁静的夜晚，窗外繁星点点。我坐在书桌前，手中捧着借来的湖南日报，如饥似渴阅读湘江副刊的作品。一篇关于老长沙巷弄故事的文章，把我带回到已成过往的岁月。

我立刻摊开书信纸，模仿着以《故乡》为题，连夜写了一篇两千多字的散文，讲述云溪老街巷子里孩子们的嬉戏打闹，邻里之间的温暖关怀，以及那些在岁月中逐渐消逝的传统手艺。我仿佛看到了那狭窄的巷弄里，孩子们追逐着滚铁环，老人们坐在门口摇着蒲扇，讲述着过去的故事。次日，贴上邮票，投到了绿色邮筒，寄给湘江副刊。

之后的日子里，我每天都在期待与不安中度过，时刻关注学校收发室动态。

半个月后，管收发的工友递给我一个长条信封，我脑袋嗡嗡，心一下子提到了嗓子眼，急忙躲到学校后面的马鞍山，双手颤颤抖抖拆开信封。

这是一封退稿信，连同我的文章一并退回的。编辑对我文章的亮点给予了肯定，指出在用语准确性以及结构布局一些不足。郑重其事建议我，先不着急写稿投稿，应集中精力搞好学习，待考上大学，把基层打牢实再从事写作不迟。

编辑老师一句话，点醒了梦中人。我赶紧调整思路，潜心备考。第二年，以优异成绩，考上了师范大学中文专业。

转眼到了毕业季，我被分配到长江中游岸边一所中学担任语文老师，住在离荷塘不远的地方。业余时间，闻着淡淡的荷香，专心致志从事文学创作。1984年盛夏季节，烈日当空，酷热难当，江南水乡凉爽宜人。亭亭玉立的荷花依次绽放，我创作的散文《三影郎中之三影》登上了湘江副刊。

那年，我二十二岁。

然而，接下来的路，走得并不顺利。每每投稿不中，或者到了二审就被毙掉。我一度焦虑，烦躁，陷入深深的苦闷之中，甚至怀疑编辑的眼光。

热心的编辑老师耐心指出我文本的问题所在，提出要深入生活，细心观察身边的人和事，从平凡的事物中发掘出生活的哲理；注意用词精准、语句流畅，尽量用朴实的语言传达情感和思想。叙事散文注意刻画人物，突出个性。对于我的文艺随笔，要有明确的主题，清晰的思路和逻辑辨识度、丰沛的情感与感染力。

我字斟句酌阅读编辑老师写来的每一句话，不断地消化、吸收。

一次，一位编辑老师针对我写农村生活的作品，给出了具体修改意见。言辞恳切地说，描写乡村景色，不能泛泛而谈，要抓住某个独特的瞬间，像清晨的第一缕阳光，透过树叶缝隙照在地面上，形成斑驳的光影，或者是雨后泥土散发的清新气息。这些细节，能让文字瞬间有了生命力。 

还有一次，我在处理人物对话上出现了问题。编辑老师说：“对话要符合人物性格和身份，不能千篇一律。一个憨厚的农民和一个精明的商人，说话的方式肯定是不同的。”按照老师的建议修改后，文章中的人物一下子就鲜活了起来。

受益编辑老师诲人不倦，悉心指导，我在思维方式和创作理念上都有了转变，无论散文，还是文艺评论，写作质量都有了大幅提升。

这些变化，编辑老师感到非常高兴，开始向我约稿，鼓励我多写身边最熟悉的生活，用真诚之心弘扬真善美，用文学作品为生活之美代言。

我遵循编辑老师教导，立足云山溪水的风土人情，放歌幸福美好的生活，创作了《父亲时光里的桥》《一树花开 满园飘香》《枧冲的绿色版图》《洞庭生态艺术书写与美学坐标》等一批有一定分量的文学作品，成为湘江副刊作者群发稿最多的作者之一。

四十多年风雨兼程，湖南日报湘江副刊，伴随着我一路成长，引领我的创作不断走向成熟，迄今，发表、出版了数百万字文学作品。有的被著名文学期刊采用并转载；有的获得全国性文学创作大奖；有的改编成影视作品。有两部长篇小说，引起国家有关部门关注，中国作协给予较高评价，被多所大学收为馆藏品。

责编：廖慧文

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来源：湖南日报·新湖南客户端