会同县：携手乡镇幼儿园，共研课题协同发展新路径

科教新报 2024-10-21 09:51:49

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员兰天余梁夏旖）10月18日，为推动乡镇幼儿园在课题研究方面的协同发展，会同县甄银华幼儿教育名师工作室在县教育局、县教师发展中心的大力支持下，举办了以“结对帮扶共前行课题引领促成长”为主题的线下培训活动。

活动中，工作室首席名师、会同县第二幼儿园园长甄银华阐述了课题研究对于幼儿园教育发展的重要性，分享名师工作室在课题研究方面的丰富经验和成功案例。她强调，此次城乡幼儿园课题协同开展，不仅是提升教师专业素养的有效途径，更是有效推动城乡幼儿园教育质量提升的关键。

主题研讨环节更是将这次培训活动推向了高潮。甄银华名师工作室与乡镇幼儿园的园长们围绕“如何选题”“如何设计研究方案”“如何实施与评估”等关键问题展开了热烈的讨论。甄银华结合自身的实践经验，为乡镇幼儿园的教师们提供了宝贵的建议和指导。乡镇幼儿园的教师们也积极发言，分享了自己在课题研究中的困惑和心得，与工作室帮扶团队进行了深入的互动与交流。

下一步，会同县甄银华幼儿教育名师工作室将继续发挥专业引领作用，聚焦乡镇幼儿园“难点”“痛点”，以课题促发展，共同探索课题研究协同发展的新路径。通过城乡幼儿教师的共同努力，推动全县学前教育质量的整体提升。

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来源：科教新报

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