湖南日报·新湖南客户端 2024-11-15 11:26:33
主讲嘉宾:
《衡有道理》栏目组特邀理论嘉宾 谭崇恩
【主持人】感悟思想力量,传播衡阳声音。大家好,这里是由中共衡阳市委宣传部主办的理论宣讲栏目《衡有道理》。
2024年3月,习近平总书记来湖南考察时,对文旅融合进一步提出了文化和科技、文化和旅游两道“融合命题”。第三届湖南旅发大会在衡阳的成功举办并极大推动了衡阳文旅发展,正是两个“融合”的生动实践。那么,在“以文塑旅、以旅彰文”的时代,我们该如何乘着旅发大会的东风,进一步践行习近平文化思想呢?
【旁白】一条中山路,千年衡阳史。这里北通石鼓书院,南达南岳第一峰,曾是衡阳的政治、经济、文化中心,更是衡阳历史最早、最成熟的商区。沿线的“国潮风”“年代风”“仿古风”改造,形成穿越老城区的“千年一脉”。
【同期声】游客 段征
有类似于Citywalk之类的 , 不管到哪个景点拍照 , 不仅风景好 , 而且非常 地 出片 。
【旁白】以文化为里,旅游为面,衡阳创新性提出“社区、商区、景区”三区融合的发展模式,充分释放城市商业新活力,焕发城市新面貌,丰富文旅新业态,更让市民生活升级,体验升级,打造了以文塑旅、文旅融合、旧城改造、烟火升腾、商业生态多样化的样本。
【同期声】雁峰区雨花亭社区居民 谢敏
我们的环境发生翻天覆地的变化,大大地改变了,所以我从开发区又搬回来了,这里的环境实在是好。
【旁白】一批旧景点升级提档,一批新项目横空出世,一批基础设施提质改造,一批文化地标闪亮登场……数字船山书院、桃浪艺术光影、衡阳古八景动态画卷、夜游湘江,大量AR、VR、AI技术、仿生机械等科技手段的应用,“文化+科技”赋予文旅更丰富的内涵。衡阳以新思维开辟新天地,以新模式引领新潮流,不断书写“制造立市、文旅兴城”的发展新篇章。
【字幕】国庆长假,衡阳25家主要旅游景区累计接待游客782.21万人次,实现营业收入15.4亿元,分别同比增长208.17%和60.1%,多个景点成为热门旅游目的地。
【旁白】办一次会,兴一座城。第三届湖南旅发大会让衡阳一举成为全国、全省的热门旅游目的地,文化旅游市场空前火爆,文旅项目极其出彩,城市形象持续出圈,“周末不忙,去趟衡阳”的旅游邀约不断升温。
【房琪kiki】有句话想对你讲,嗨,周末不忙,去趟衡阳。
【衡阳文化旅游推广大使 罗翔】感受山水的神奇,人文的厚重,寻找心中的诗与远方。
【访 谈】
【 主持人 】 谭教授您好! 习近平总书记对湖南文旅提出了两个“融合” 的 时代命题, 我们该如何理解这个命题?
【 谭崇恩】 两个“融合”是习近平文化思想的重要组成部分,一个“融合”是指文化和科技的融合,科技是推动社会进步的重要力量,为文化的创新与发展提供了无限可能。同时,我们的文化也为科技的发展增添动能与活力。
另一个“融合”是指文化和旅游融合,文化赋能旅游,带动旅游转型升级;反过来,旅游也可以实现文化的传播、转化和提升。更可以为文旅市场带人气、聚财气,形成良好的发展势头。
两个“融合”的提出,为我们指引了主攻方向、努力方向、奋斗方向。
【 主持人 】 第三届湖南旅发大会已经在衡阳成功举办,那么,下一步,我们该如何落实习近平总书记的指示,做好 两个“融合” 发展的文章?
【谭崇恩】一场盛会,让衡阳文旅产业活力迸发。除了热闹的旅游,更有扎实的发展。更重要的是让衡阳的声音传播到世界各地,让衡阳的故事更有韵味。
今年国庆假期,衡阳的游客人数排全省第一、旅游收入也排全省第一,更为难能可贵的是,这次盛会极大地激发了衡阳人民关心家乡、点赞家乡、推介家乡的热情。
下一步,我们要继续做好两个“融合”发展的文章,乘着进一步全面深化改革的浩荡东风,全力提升文旅消费体验感,开发新业态、新模式、新场景,将衡阳打造成令人“心旷神怡、心驰神往”的旅游热地;全力提升文旅产业带动力,坚持科技赋能文化产业,加快文化旅游深度融合,打造成“全域布局、全业融创”的产业高地;全力提升文旅品牌知名度,继续擦亮我们的名山文化、船山文化、工业文化、抗战文化、书院文化等“金色名片”,打造成“常来常想、常来常新”的度假胜地。
【主持人】
以文塑旅、踏歌而行。以旅彰文,展现魅力。文化是旅游的顶层设计,深度挖掘历史文化,奋力推动文化与旅游、文化与科技高质量融合发展,为衡阳经济社会发展提供新引擎、新动力,形成发展新优势。《衡有道理》,我们下期再见。
【字幕】
探索文化和科技融合的有效机制,加快发展新型文化业态。
健全文化和旅游深度融合发展体制机制。
——《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》
责编:成俊峰
一审:成俊峰
二审:陈鸿飞
三审:徐德荣
来源:湖南日报·新湖南客户端
版权作品,未经授权严禁转载。湖湘情怀,党媒立场,登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端,领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名,不得变更核心内容。
我要问