双牌：城乡共研修携手同前进

科教新报 2024-11-16 19:59:47

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员蒋大海王慧平卢巧午蒋权）为了进一步深化课堂教学改革，拓展教师研修空间，加强教师间互助学习，助推教师专业成长，实现教学资源优势互补，11月15日下午，双牌县泷泊镇第一完全小学与何家洞镇中心小学开展了以“城乡共研、同课异构、携手共进”为主题的校本研训联合教研活动。

本次联合教研活动共有8位教师参与授课，他们深入研究教材、精心准备，从语文、数学、道德与法治、科学四门学科内容，展示了各具特色的课堂风采。课堂上教师们设计了一个又一个切合主题的情景与问题，引导学生从问题情境中进入深度思考，达成知识的获取和经验的生成，浓厚的课堂学习氛围赢得了听课老师的一致好评。

在评课议课研讨环节，授课老师分别解读了自己的教学设计思路和课堂反思，评课老师从校本研训的主题、教学设计的特点分别谈了自己看法和见解。县教育局教研室的学科专家从新课标的理解、教学目标的把握、课堂精彩部分和得失进行了点评。

随后，就如何开展好“主题式”校本研训召开了座谈会。座谈会上，老师们畅所欲言，分享了自己在主题式校本研训中的收货和体会。教研室何庭云主任就新课标、新教材背景下，开展校本研训及听评课的策略，做了总结发言。

近年来，两校以落实“双减”政策为目标，深入学习新课标、新教材，深刻领悟新课标和新教材的内涵和要求，以主题式校本研训为抓手，狠抓教师业务能力和素养培养、提升教师教育教学水平；狠抓教师学习之风，以良好的教师学习之风，带动学生学习之风，培育校风学风、培育校园书香之气。

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来源：科教新报

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