科教新报 2024-11-17 19:41:54
科教新报·新湖南客户端讯 (通讯员 潘文华) 为进一步落实“双减”政策,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力和语文综合素养,11月14日,新晃侗族自治县中学生现场作文大赛在晃州镇兴隆中学举行 。
一支笔,一笺纸,铺就一室书香。活动中,同学们时而眉头紧蹙,托腮凝思,时而文思泉涌,奋笔疾书, 他们 将自己的所思、所想、所悟融入字里行间,动人的文字在他们笔尖流淌,一篇篇构思新颖、文采斐然的美文跃然纸上。
赛后,各评委按照评分标准从习作思想的健康性、内容的丰富性、文笔的流畅性、书写的规范性等方面进行评审,综合评选出一等奖20名,二等奖28名 , 并颁发 奖状 和奖品。
“这真是一场狂欢的盛宴,我看到了孩子们心中的百川,笔下的波澜 ,他们把精巧文思与博大襟怀寄托于文字,用心体会生活的妙趣,发掘身边别样的美丽,找到了属于自己的精神栖息之地 。 ”新晃一中教师姚俊颖现场点评时激动地说。
最后,开展了三堂别开生面的专题讲座。首先,新晃一中邓桂菊带来《新课标指向核心素养的项目化写作教学》,她从项目化写作的概念、核心要素、课例展示三个方面展开,她指出,项目化写作要紧扣新课标精神,依托统编教材单元写作要素,构建写作框架,激活学生语言思维。
怀化市江文欢语文工作室潘文华以《沐光而行,静待花开》为题进行了写作经验的分享,她从追逐光、成为光、散发光三个方面展开,以本校的平溪文学社和小记者站为依托,讲述了如何鼓励学生大胆创作并积极投稿的教育故事。
新晃县颜水清高中语文工作室舒建伟针对记叙文写作方法进行指导,他从选材立意、写作技法等方面进行深入浅出的讲解,引导学生深入思考,思维的火花在师生对话、生生对话中不断碰撞。
据悉,此次活动 由该县汪君语文工作室组织策划,特邀该县颜水清高中语文工作室协办, 其目的为了给学生提供一个展示写作才华的舞台,培养一批批热爱生活,热爱写作的优秀人才。
该县教育局副局长陈军平说:“此次活动不仅为学生提供了展示自我的平台,还营造了浓浓的书香文化氛围,极大地培养了学生即兴写作的兴趣。下一步,我县将继续以阅读为基石,写作为窗口,开展丰富多彩的活动,助力侗乡学子综合素养的提升。”
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