湘钢一中教育集团市十二中：让学生在劳动中领悟物理知识的魅力

科教新报 2024-11-22 15:08:17

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员曾镉易峰君）近日，湘钢一中教育集团市十二中开展了“自制小乐器”活动，学生们各显神通，其作品受到了师生的肯定与点赞。

本学期，初二年级物理教材新增了跨学科学习，其中《声音》这一章节要求学生通过“自制小乐器”活动理解声音产生的原理，学习乐器的物理构造，同时培养学生的动手能力。

此次“自制小乐器”活动是一次创造性的劳动实践，也是一次展示物理知识魅力、激发学生物理学习兴趣的好机会。

为了高质量完成此次跨学科特色作业，初二物理组精心设计了作业指南——明确组员的任务分工，如：技术人员、素材收集者、歌手、制作人、组织者；在网上查阅资料，了解生活中哪些材料可以用来制作乐器；利用课堂上所学的物理知识，用不同方式改变音调并制作出设计图纸；制作乐器，体验乐器中蕴含的物理知识，并记录在表格中；成果展示，利用乐器弹奏曲目。

湘钢一中教育集团市十二中一直坚持五育并举，积极探索新时代背景下开展劳动教育的多种途径，创新性开发与实施“劳动教育+”融合课程，于2023年10月获批湖南省首届基础教育改革重点项目。

学校相关负责人表示，劳动教育+物理课程的效果远远大于两者的简单叠加，在劳动教育背景下的项目式学习是开展劳动教育的重要途径之一，学生在劳动中传承传统文化，学习学科知识，学以致用，在做中学，在学中悟。学校将以此次获批湖南省首届基础教育改革重点项目为契机，进一步推进跨学科实践学习，促进拔尖创新人才的培养。

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来源：科教新报

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