衡阳市：以“心”赋能护航成长

科教新报 2024-11-22 16:20:57

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员文诗嫣）为全面提升衡阳市班主任的心理健康教育能力，促进学生心理健康发展，由衡阳市中小学教师发展中心主办，衡阳市教育科学研究院、衡阳市教育培训中心联合承办，衡阳市第十七中学协办的“国培计划（2024）衡阳市班主任心理健康教育能力提升培训（A0408）送培送教活动”，于11月20日在衡阳市第十七中学和雅楼四楼多功能会议室举行。

活动在衡阳市第十七中学副校长高伟的热情致辞中拉开帷幕。高伟讲述了班主任在学生成长道路上的重要引领作用，并勉励参训教师珍惜此次培训机会，积极交流互动，将所学知识和教育理念转化为实际工作动力，为学生的心理健康筑起坚实的防线。

紧接着，衡阳市第十中学的董嘉欣老师带来了一堂精彩的心理健康教育示范课——《“预”见更美的自己》。董老师以“容貌焦虑”为话题切入点，通过生动的事例和实地测试，深入浅出地分析了中学生容貌焦虑的成因，并引导学生树立正确的审美观，学会正视和应对容貌焦虑。

随后，衡阳市第二十六中学的谷彤玲老师分享了她的班主任心理健康教育经验——《以心相待，用心引航》。她结合自身丰富的班级管理经验，从维护学生心理健康的角度出发，介绍了一系列行之有效的班级管理制度和方法。她的分享思维新颖、方法灵活，在场的老师们纷纷表示受益匪浅。

此外，衡阳市第八中学的王畅老师也为大家带来了精彩的专题讲座——《班主任工作中的情绪管理》。王畅老师从中学生的情绪特点及班主任的心育职责入手，提出了班主任在开展工作时应积极配合学校工作、构建班团干部体系、组织班级团建活动等建议，以树立良好的班级风貌，赢得学生、家长和社会的广泛认可。

在专家点评环节，衡阳市教育科学研究院副院长成志高对三位老师的分享与展示给予了高度评价。他从学生、家长、教研工作者三个不同角度出发，分别点评了董嘉欣老师、谷彤玲老师和王畅老师的精彩表现。他认为三位教师的教学设计贴合学生实际、逐步推进、易于理解。同时，他还提出了宝贵的建议，以指导未来的教学工作。

相关负责人表示，此次活动的成功举办，不仅为衡阳市的班主任们提供了一个学习交流的平台，更为推动学生心理健康教育工作的发展注入了新的活力。班主任们不仅收获了专业的知识和技能，更深刻认识到了自己在学生心理健康成长中的重要角色和责任。

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来源：科教新报

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