向阳而生共研共进

湖南日报·新湖南客户端 2024-11-27 11:52:28

通海路中学组织“百名优师领衔千堂优课共享”四省五市“教学评一体化”学术沙龙活动圆满落幕

湖南日报·新湖南客户端11月27日讯(通讯员许可丹)11月26日，岳阳市岳阳楼区通海路中学精心策划并组织的“百名优师领衔，千堂优课共享”四省五市“教学评一体化”学术沙龙活动，在热烈的学术氛围和丰硕的交流成果中圆满落下帷幕。

这场为期三天的学术盛会，汇聚了来自长春市、鄂尔多斯市、济宁市、泰安市、岳阳市等上百名初中骨干教师，特邀全国知名教育专家崔成林教授及其团队亲临指导。此次沙龙活动共有24堂展示课，9场学科交流活动，一场基于“教学评一体化”的课时设计讲座，岳阳市十余所学校教师与会学习。本次活动致力于聚焦新课程变革，贯彻新教育理念，共同探讨实施“教学评一体化”的有效路径，打造基于该理念下的素养阳光课堂，加强教师间的交流与合作。

活动伊始，岳阳楼区教育局党委副书记、副局长李亚良发表了热情洋溢的致辞，对远道而来的嘉宾表示热烈欢迎，对活动的举办表示热烈祝贺，并指出通海路中学聚焦阳光课堂，开展“教学评一体化”探索与实践，是我区教育改革的一个典型。希望参与这次学习的老师们要格外珍惜这个机会，从思想上“破冰”，从观念上“破茧”，结合实际地“学”，联系实践地“问”，全面对标地“用”，脚踏实地得“干”。希望通海路中学要始终握牢教书育人的方向盘，努力提升人民满意教育的标尺线，不断注入教师成长的原动力，将“教学评一体化”的新课标理念多维度、多层次、多形式地渗透进学校教学教研和教师专业发展。

通海路中学李杰校长表示，“教学评一体化”是对教育本质的深刻理解，该理念源于实际需求，磨砺于课堂实践，根植于校本特色，最终致力于教师和学生的共同成长。本校经过两年的探索与创新，通海路中学从1.0版本起步，不断迭代升级至3.0版本，实现了全科目“教学评一体化”理念的素养课堂新范式。希望通过此次活动，不仅为各地教师搭建起一个交流展示的平台，更期待通过高质量的同课异构活动，激发更多的教育智慧和教学灵感。

在专家讲座和学术沙龙环节，崔成林教授及其团队深入解读了“教学评一体化”理念，为老师们提供了宝贵的教学指导。在活动的主会场和分会场，来自不同地区的24位教师带来了精彩的同课异构课堂，从文科到理科，这些课程不仅展示了教师的专业素养，更是对“教学评一体化”理念的生动实践。

课后点评环节，更是将活动推向了高潮。专家们不仅精准地捕捉到了教学过程中的亮点与不足，还提出了富有洞见的反馈和建设性意见。同时，针对与会教师提出的疑惑之处一一进行解答，为上课教师、参会教师的教学实践提供了宝贵的指导。深入的交流、专业的反馈和思想的碰撞，极大地促进了教师们教学素养的提升。

向阳而生，共研共进。通过本次活动，来自四省五市的教师们不仅汲取了丰富的教学经验，更在智慧的交锋中点燃了教育创新的火花。通海路中学将一如既往地坚守“尊重、悦纳、点亮、唤醒”的教育理念，矢志不渝地打造一所让人阳光灿烂的学校，引领学子们向阳而生，向善而行，向美而歌，向上而攀。

责编：王相辉

一审：吴天琦

二审：徐典波

三审：刘永涛

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问