湖南日报·新湖南客户端 2024-11-27 11:52:28
通海路中学组织“百名优师领衔 千堂优课共享”四省五市“教学评一体化”学术沙龙活动圆满落幕
湖南日报·新湖南客户端11月27日讯(通讯员 许可丹)11月26日,岳阳市岳阳楼区通海路中学精心策划并组织的“百名优师领衔,千堂优课共享”四省五市“教学评一体化”学术沙龙活动,在热烈的学术氛围和丰硕的交流成果中圆满落下帷幕。
这场为期三天的学术盛会,汇聚了来自长春市、鄂尔多斯市、济宁市、泰安市、岳阳市等上百名初中骨干教师,特邀全国知名教育专家崔成林教授及其团队亲临指导。此次沙龙活动共有24堂展示课,9场学科交流活动,一场基于“教学评一体化”的课时设计讲座,岳阳市十余所学校教师与会学习。本次活动致力于聚焦新课程变革,贯彻新教育理念,共同探讨实施“教学评一体化”的有效路径,打造基于该理念下的素养阳光课堂,加强教师间的交流与合作。
活动伊始,岳阳楼区教育局党委副书记、副局长李亚良发表了热情洋溢的致辞,对远道而来的嘉宾表示热烈欢迎,对活动的举办表示热烈祝贺,并指出通海路中学聚焦阳光课堂,开展“教学评一体化”探索与实践,是我区教育改革的一个典型。希望参与这次学习的老师们要格外珍惜这个机会,从思想上“破冰”,从观念上“破茧”,结合实际地“学”,联系实践地“问”,全面对标地“用”,脚踏实地得“干”。希望通海路中学要始终握牢教书育人的方向盘,努力提升人民满意教育的标尺线,不断注入教师成长的原动力,将“教学评一体化”的新课标理念多维度、多层次、多形式地渗透进学校教学教研和教师专业发展。
通海路中学李杰校长表示,“教学评一体化”是对教育本质的深刻理解,该理念源于实际需求,磨砺于课堂实践,根植于校本特色,最终致力于教师和学生的共同成长。本校经过两年的探索与创新,通海路中学从1.0版本起步,不断迭代升级至3.0版本,实现了全科目“教学评一体化”理念的素养课堂新范式。希望通过此次活动,不仅为各地教师搭建起一个交流展示的平台,更期待通过高质量的同课异构活动,激发更多的教育智慧和教学灵感。
在专家讲座和学术沙龙环节,崔成林教授及其团队深入解读了“教学评一体化”理念,为老师们提供了宝贵的教学指导。在活动的主会场和分会场,来自不同地区的24位教师带来了精彩的同课异构课堂,从文科到理科,这些课程不仅展示了教师的专业素养,更是对“教学评一体化”理念的生动实践。
课后点评环节,更是将活动推向了高潮。专家们不仅精准地捕捉到了教学过程中的亮点与不足,还提出了富有洞见的反馈和建设性意见。同时,针对与会教师提出的疑惑之处一一进行解答,为上课教师、参会教师的教学实践提供了宝贵的指导。深入的交流、专业的反馈和思想的碰撞,极大地促进了教师们教学素养的提升。
向阳而生,共研共进。通过本次活动,来自四省五市的教师们不仅汲取了丰富的教学经验,更在智慧的交锋中点燃了教育创新的火花。通海路中学将一如既往地坚守“尊重、悦纳、点亮、唤醒”的教育理念,矢志不渝地打造一所让人阳光灿烂的学校,引领学子们向阳而生,向善而行,向美而歌,向上而攀。
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