走进校园!湘阴探寻中医药文化传承新样态

  湖南日报·新湖南客户端·客户端   2024-11-29 13:35:32

湖南日报·新湖南客户端通讯员 梁焕鑫

“湘阴盛产的辣椒、莲藕,可以做成哪些药膳?”

“冬季来临,怎样通过食物预防感冒?”

“面对高中学习压力,有哪些好方法可以纾解?”

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11月24日,一场有趣有味的中医药文化进校园活动在湘阴县第一中学举行,亲子师生情感互动、国潮文创游戏、中药本草茶饮等形式,吸引学生争先参与。

中医药文化进校园活动在湘阴县第一中学举行

中医药具有悠久的历史,在促进中华民族昌盛和保障中国人民健康中发挥着重要作用。

文化传承,需要守正创新。继文创健康夜市活动后,湘阴县精心策划设计,结合高中生特性特点开展中医药进校园活动,针对他们在学业上的困惑问题“对症下药”,取得实质性效果。

一场活动是否令人满意,关键在参与者的感受。

当天晚上,一位学生家长在朋友圈发表感悟:今天的活动大家都很喜欢,丰富的节目,养生的美食,有趣的游戏,还和孩子进行了对话,更加清楚了解到他的所想所感。

这位家长是学生张尚智的妈妈,她提到的“对话”是活动中设计的“少年说”环节:四位学生代表上台向父母和老师说出心里话,讲述自己的学习生活中的压力困惑,并在现场得到答疑解惑。还有学生利用这一环节,表达感激之情,拉近与父母老师的距离。

学生们通过《少年说》环节表达内心所感所想。

“感觉每天从早上六点开始到晚上十点,学习很紧张,有时学习成绩和获得感达不到期望值,陷入困惑,产生焦虑,甚至影响到了晚上休息,老师,我应该怎么办?”现场,高一737班学生张禹妍提出疑问。

教师邓海波从三个角度进行回答:要优化心态,充分认识到初中和高中的学习难度陡坡式增加;要科学规划,合理利用时间学习;要有效落实,保证学习效率。

这一回答让不少同学引发共鸣。除此之外,现场还提出不少关于学习的生活的共性问题,老师和家长的解答,让大家豁然开朗。

“学生进入高中后,由于知识难度的增加,很多人在学习过程中会产生不自信、焦虑的情绪,如果不加以引导,将极大影响学习积极性。”湘阴县中医院副院长胡蓉说,针对高中生的现实情况,此次活动以“情感关爱”为切入点,通过情志疗法,直面学生心理问题,现场给予疏导,从而唤醒内在活力,增加学习能量。

呵护心灵,阳光向上,还要重视健康,茁壮成长。

现代生活节奏加快,学生群体中长期伏案学习、使用电子产品的现象愈发普遍,导致颈椎问题日益突出。且随着学习压力的增大,越来越多的学生面临入睡困难、睡眠质量差,还有部分学生引发了内分泌失调,出现长痘等情况。

活动现场

这些问题如何通过中医治疗有效缓解?笔者在现场看到,八段锦表演、快乐颈椎操、促眠穴位法等轮番上演,学生们跟随着医护人员一起锻炼,对自己的身体结构和穴位有了深入了解,肩颈酸胀等情况也有效缓解。 寓教于乐,不止于教,重在快乐的体验。校园内设有望闻问切咨询处、急救超能学院、适宜技术体验馆,还有中药本草茶话会、药膳点心小铺、国潮雅趣游艺坊、横扫EMO加油站、口腔保卫大作战等多个摊位,每一个摊位前面都排起长队,学生们积极打卡。 学生积极打卡体验

文化宣教如何让学生愿意听,听得懂?胡蓉说,此次活动在湘阴县委人才办和县卫生健康局的策划组织下,邀请 湖南省 中医附一、省 第二 、第三 人民医院 中医及心理专家现场坐诊互动, 同时 打破以往“台上讲台下听”的传统模式,以交流问答、现场体验、药食品尝等方式,让大家全面感受中医药文化,改变不良习惯,健全心智,健康体魄。

“以前我们也会讲一些健康知识,但是通过专业人士的讲解和现场体验,效果更好。”该校校长陈宇说,这种针对学生设计的活动,让中医药文化传承有了生动实践,不仅教给学生中医药基本知识,更树立了人与自然和谐共生的理念,应该多多开展。


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