姚慧

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。”在数智浪潮澎湃奔涌的当下，技术革新重塑教育生态，高校红色文化育人迎来全新“风口”。一方面，学生沉浸数字空间，线上学习常态化；另一方面，红色文化亟待创新传播、深度扎根。本文将从巧用数智平台、善用数智资源、活用数智手段三个方面，深入探讨数智技术在高校红色文化育人中的应用和发展路径，为推动高校红色文化育人高质量发展提供有益参考。

巧用数智平台，拓宽高校红色文化传播新渠道。 习近平总书记强调，“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”，这为高校红色文化传播指明了方向。在数智技术蓬勃发展的背景下，数智平台以其强大的数据整合能力、智能化处理能力和信息传播能力，为红色文化传播开辟了新天地。一方面，高校应构建集红色文化展示、教育、互动于一体的数智化平台，通过大数据分析，精准推送符合学生兴趣的红色文化内容。例如，利用VR技术沉浸感、交互性强的特点，打造沉浸式红色文化体验馆，以丰富的红色文化资源为核心，集终端、应用系统、平台、内容于一体，为学生创设接近真实的学习环境，接受红色文化洗礼。另一方面，高校应充分利用社交媒体平台的广泛影响力和高效传播特性，打造红色文化传播的新阵地。例如，利用微博、微信、抖音、快手等新媒体平台，创作和分享红色文化短视频、图文故事、音频解说，设立红色文化专题账号，定期发布红色文化资讯、活动预告和成果展示，以多样化的形式展现红色文化的魅力和价值。通过组织线上红色文化讨论、知识竞赛、创意征集等活动，激发学生的参与热情，形成线上线下联动的红色文化传播网络。此外，高校还可以打造融合红色文化资源共享与交流功能的数智化平台，借助先进技术手段，实现红色文化资源的深度整合与广泛共享。例如，构建红色文化资源云平台，突破物理空间的局限，让更多师生能够便捷地获取红色文化资源。通过举办线上红色文化展览、讲座等活动，搭建起一座连接红色文化传承者与学习者的数字桥梁，进一步拓宽红色文化传播的广度和深度。

善用数智资源，夯实高校红色文化教育新基础。 在数智技术日新月异的今天，数智资源以其海量性、精准性和高效性，为高校红色文化教育提供了丰富素材和强大支撑。一方面，高校应构建红色文化数字资源库，通过大数据、云计算等技术手段，对红色文化资源进行系统化收集、整理与分类。这一资源库不仅要涵盖革命历史文献、影像资料、口述历史等，还应包括红色教育基地的虚拟导览、互动教学课件等多元化内容，以满足不同教学需求。另一方面，在资源利用上，高校应充分发挥数智技术的优势，实现红色文化教育的个性化与精准化推送。通过运用大数据技术对学生的学习行为、学习成效等进行数据分析和挖掘，精准掌握学生的学习需求和兴趣点，为红色文化教育提供科学依据。通过运用人工智能技术，根据学生的学习特点和兴趣偏好，智能推荐红色文化资源学习内容和学习路径，提升红色文化教育的吸引力和感染力。此外，在课程设计和改革上，高校还应加强数智资源与红色文化课程的深度融合。将数智资源融入思政课堂，智能化地定制课程的内容与教学流程，创新教学模式和方法。例如，开展线上线下混合式教学、项目式学习等，使学生在参与和实践中深刻理解红色文化的内涵与价值。通过数智资源的有效利用，不仅能够丰富教学内容，还能激发学生的学习兴趣和主动性，为红色文化教育的高质量发展奠定坚实基础。

活用数智手段，激发高校红色文化传承新活力。 习近平总书记深刻指出：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”在新时代，活用数智手段，不仅是红色文化传承创新的必由之路，更是激发高校红色文化传承新活力的关键所在。一方面，高校应积极探索虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）等先进技术的应用，构建红色文化资源虚拟仿真育人环境。例如，通过VR技术重现革命历史场景，让学生在虚拟环境中亲身体验革命先烈的英勇事迹，感受波澜壮阔的革命岁月，加深对红色文化的理解和认同。同时，利用AI技术进行智能导览和个性化推荐，根据学生的学习兴趣和认知水平，提供定制化的红色文化学习内容，使传承更加精准高效。另一方面，高校应大力推进数智手段在红色文化资源转化与共享中的应用，加速实现红色文化资源的数字化转型。例如，将丰富的纸质档案、历史照片及珍贵音像记录转化为高清数字版本，精心打造红色文化数字档案馆，并借助云平台技术实现资源的广泛共享。这不仅有助于保护珍贵的红色文化资源，还能打破时空限制，让更多人能够便捷地获取和学习红色文化，激发全社会对红色文化的关注与传承热情。此外，高校还应重视数智手段在红色文化内容创新与传播上的深度应用。高校应激励师生积极运用新媒体平台，创作富含时代气息的红色文化创意作品，例如利用短视频平台讲述革命故事，制作微电影再现英雄壮举，或是开发H5互动页面让红色历史触手可及，以更加鲜活、直观的形式，彰显红色文化的独特魅力。通过数智科技赋能，红色文化将不再局限于传统的传播方式，而是以更加多元、便捷、生动的形式融入师生的日常生活和学习中，为红色文化的传承与发展注入新的动力。【 作者姚慧系湖南信息学院马克思主义学院教师，本文系2023年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“湘鄂川黔苏区红色文化遗产合理开发研究”(XSP2023FXC135) 、 2022年度湖南省教育厅科学研究项目“文化自信视域下湘鄂川黔苏区红色文化资源开发路径研究”(22C1165)。 】

责编：王相辉

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来源：湖南日报·新湖南客户端