科教新报 2024-12-13 11:12:53
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 丁晓锋 李艳玲)为激发学生英语学习热情,助力其在学习理解、应用实践与迁移创新层面提升英语能力,近期,湘钢一中教育集团市十二中七年级英语组开展了创新作业设计活动。
本次作业设计围绕人教版七年级上册的相关内容“自我介绍”“介绍家人”“介绍校园”为主题展开,以图文并茂的形式,引导学生突破传统作业束缚,以新颖独特的方式介绍自己、家人或学校。
活动中,学生热情高涨且极具创造力。为介绍校园,不少学生利用课余走遍校园,拍摄标志性建筑、花园与操场等,化作图片素材;介绍家人时,他们深入探寻家人闪光点,生动描述父母爱好及手足温情;而在自我介绍里,他们巧妙地融合自己的兴趣特长、梦想追求等元素。他们通过精心绘制的插画、巧妙设计的排版,以新颖独特的方式,将自己、家人或学校的特点展现得淋漓尽致,成功突破传统作业束缚。
英语老师们依创意性、美观性、语言表达与整体呈现效果等多维度标准,严谨细致地评审参赛作品。经老师们认真评选,众多精美设计作品脱颖而出,彰显学生英语学习的扎实功底与创新探索精神。
学校相关负责人表示,此次创新作业设计促使学生跳出传统框架,尝试新思路与方法。在探索过程中,学生们从被动接受转为主动创造,不仅提升了他们的英语表达与运用水平,更培养了其独立解决问题的能力,为其终身学习与成长筑牢根基。
责编:胡荧
一审:胡荧
二审:刘芬
三审:黄维
来源:科教新报
我要问