常德市武陵区东升小学：数学游戏助力一年级学习适应性研究

科教新报 2024-12-13 15:45:46

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员王安妮阳俊）为深入推广湖南省教育科学规划课题《一年级学生学习适应性问题及对策研究》的研究成果，并积极探索数学游戏在提升一年级学生学习适应性方面的有效应用策略，12月13日上午，常德市武陵区东升小学成功举办了一场别开生面的“适应性”课题研究成果推广与交流活动。课题组成员及武陵区义务教育学校教研发展共同体第一片区的四所学校近五十余名教育工作者欢聚一堂，共同参与了此次活动。

东升小学学生在课堂上玩“铺马路”游戏

在活动中，课题组主研人员陈瑾老师生动地展示了一节数学游戏课《铺马路》。这堂课不仅极大地锻炼了学生们的观察力、思考力和策略规划能力，更为一年级学生的适应性学习带来了深远的积极影响，让他们在轻松愉快的氛围中体验到了学习的乐趣。随后，东升小学教科室主任杨樱老师带来了《精研成果，智慧结题》的专题讲座。她紧密结合课题中期检查后市级专家提出的宝贵建议，对课题成果的积累与结题工作进行了全面而细致的梳理与指导，为课题的顺利结题奠定了坚实的基础。

此次活动的成功举办，不仅为武陵区东升小学乃至整个武陵区义务教育学校第一片区的广大教师搭建了一个宝贵的交流平台，更促进了湖南省教育科学规划课题研究成果的深入应用与实践，为推动区域教育质量的提升注入了新的活力。

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来源：科教新报

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