株洲举办“双名计划”工作室建设研讨交流活动

湖南日报·新湖南客户端 2024-12-14 20:33:54

湖南日报·新湖南客户端12月14日讯（记者龙子怡通讯员雷君知）今天，株洲圆满举办2024年“双名计划”工作室建设研讨交流活动，全市近500名校长、名师齐聚一堂，共商数字化背景下“双名”工作室发展新思路。

本次交流活动由株洲市教育局主办、株洲市教师培训中心承办，采用线上+线下全程直播的形式进行,以“教育数字化转型与学校创新发展”为主题，围绕“数智赋能”“多元人才培育新径”“教育信息化与学科教学深度融合实践”等实际问题，通过专家讲座、高峰论坛等形式进行经验交流，促进智慧共享，提升全市教育质量与办学水平。

株洲市教育局党委委员、副局长尹连成要求，“双名”各工作室要建立一套科学的管理体系，对核心成员进行动态管理，定期视导评估与交流合作，扩大工作室影响力；要明确目标，优化研培模式，整合资源，提升研训实效，产出一批优秀经验成果；要注重成果转化，通过各种方式分享优秀经验，以强带弱，共同进步。

株洲市教师培训中心党委书记余祖斌回顾总结了全市“双名计划”实施两年来的成绩，希望所有教育工作者继续弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，持续打造双名教培品牌，满足人民对高质量教育的新期待，真正成为名师名校长。

为造就一批能够引领株洲市基础教育改革发展的领军人才队伍，打造“美好教育”品牌，推进株洲教育高质量发展。2023年株洲正式启动新时代基础教育名师名校长培养计划（2023—2025，简称“双名计划”）。采取“1+X+5”融合培养方式（1为一位名师名校长，X为1-2名特聘指导专家，5为五名优秀教育后备人才），应用“育己+育人”的“双育”培养模式，分学段分学科（领域）对名师名校长培养对象和优秀教育后备人才进行为期3年的集中培养，推动培养对象“育己立人、达人成己”。

近两年来，株洲市教育局以“名师名校长培养计划”为依托，建立102个名师工作室，固定结对帮扶学校97所，集中送教下乡1300多批次，到主体校跟岗培训200余批次；紧盯三年培养的“八项任务”，着重开展课题研究，600多名成员均参加了县、市级教育课题研究，部分成员还承接了国家级、省部级课题研究，19人出版和已签约专著，在教育专刊上发表学术论文120多篇，在各级教育论文评选中获奖论文830多篇。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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