李礼壹 李元雄 王曙明

今年7月，永州职业技术学院信息工程学院2019级计应班家庭困难学生李鑫在长沙实现成功就业，而他的两位学弟云计算班李锦、王剑锋获得省技能大赛一等奖，免试专升本到吉首大学。截至8月底，永州职业技术学院2024届毕业生初次毕业去向落实率居同类高职院校第一方阵。

拿到这一成绩单着实不易。近年来，永州职业技术学院将就业工作列入“一把手工程”，创新“123451”工作模式，全流程为毕业生就业服务保驾护航。同时，优化专业结构，实现订单式培养，以高质量的就业工作，推进毕业生高质量充分就业。

列入“一把手工程”，就业工作人员享受教学人员职称评定待遇

高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是促进就业的重要群体。永州职业技术学院实行就业优先战略，将毕业生高质量充分就业工作列入“一把手工程”。

2023年，该校由学校党委书记、校长任毕业生就业创业工作领导小组组长，并将学校就业创业工作纳入领导班子、各部门和二级学院主要领导干部年度考核内容，制定下发了就业目标管理绩效考核方案，明确了考核办法、评分细则、奖励标准和责任追究。

对就业工作中表现突出的先进集体和个人给予表彰与奖励。同时将专职就业工作人员列入老师系列，职称评定、教学津贴发放等方面享受教学人员同等待遇。如毕业生就业工作中弄虚作假，年终考核实行“一票否决”并约谈二级学院主要负责人。

此外，在场地和资金方面给予支持。学校配置职业咨询指导室。学校大学生创新创业孵化基地为省级示范孵化基地，2022年认定为省级众创空间、2024年认定为省级直播电商创业人才孵化基地，目前已有40个学生创业团队入驻。资金方面，学校加大毕业生就业专项经费投入，远超学校应收学费总额的1%，创新创业教育经费亦超过年度应收学费总额的0.5%。

教育指导、渠道拓展、创新创业大赛、西部计划，全流程精准发力

围绕目标任务，学校就业工作人员在教育指导、创新创业大赛、就业渠道拓展、结对帮扶等方面精准发力，全流程为毕业生高质量充分就业保驾护航。

该校将《创业基础》纳入必修课，自行编写教材应用课程，把本校学生创业的典型案例引入教材中，两年来选拔60多名教师承担360个班级的就业指导和创业基础必修课程的教学任务，并积极邀请优秀创新创业团队成员和企业家进校园“讲好就业创业故事”。近两年来，邀请专家15人次举办讲座及培训20场，惠及学生达4000多人次。

学校举办各类竞赛，为有一身本事的大学生提供创新创业舞台。每年上学期举办大学生创新创业大赛院级初赛与校级复赛，学生参与踊跃。两年来，组织学生参加校外创新创业竞赛，获得国家级三等奖5项，省级大赛一等奖5项。其中，2023年学校技能竞赛获奖免试升本6人，2024年免试升本11人、工匠燎原免试升本8人。

实现高质量充分就业，最终要将学生的就业岗位落到实处。学校积极拓宽就业渠道，成立“访企拓岗”专项行动工作小组，明确书记、校长走访新增用人单位不少于100家，同时给各级学院领导也下达了走访任务。两年来，全校共走访了360家企业，拓展就业岗位1.5万余个。

学校推荐优秀学生进入用人单位实习，不少人留任。21级护理十班黄齐杨是深圳市第三人民医院的实习生。一次深夜，她成功配合值班医生对一位病情恶化的患者进行紧急处理，多次参加医院组织的活动并作为代表发言，获得了“实习生小讲课”个人赛二等奖。经过笔试、面试，最终成功留院。据她介绍，自我介绍仅用了1分钟，面对处理难题，也仅用2分钟就完成了回答。此外，护理学院的24届毕业生朱文祥、江尹雪也都以优秀在校表现被推荐到深圳市儿童医院、深圳市第三人民医院实习，最终都成功留院工作。

同时，学校还举办各类宣讲会、招聘会，新增就业合作单位300多家。在招聘会上，开展直播带岗，累计提供就业岗位1万余个。

为响应国家政策，该校引导和鼓励毕业生到基层就业，发动毕业生“专升本”提升学历和投身西部计划。2023届、2024届毕业生“专升本”录取737人，西部计划报名333人，录用7人，录取人数和报名人数均创历史新高。两年来，农学院225名西藏籍毕业生均回藏就业，2023届、2024届乡镇农医特岗生定向培养计划毕业生443人，均回到生源所在地就业，为地方输送了紧缺人才。

此外，大力宣传、动员毕业生应征入伍。两年来，应征入伍的毕业生达448人。2023年，该校被省人社厅、省政府征兵办授予“湖南省征兵工作先进单位”荣誉称号。

而对于未就业家庭困难毕业生，永州职业技术学院的对策是，学校领导班子、二级学院领导及就业工作人员、辅导员对其结对帮扶。如一个教研室主任联系一个班级，蹲点一个寝室，结对帮扶1至2名家庭困难毕业生。此举效果显著。2023届、2024届家庭困难毕业生初次毕业去向落实率高达95%以上。

参照就业率优化、调整专业结构，开展校企合作推进订单式培养

在推进毕业生高质量充分就业的同时，永州职业技术学院也在思考如何让学生在求学阶段就具备良好的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力。

调整专业结构。该校严格参照近三年毕业生就业情况制订各专业招生计划，对就业率不足60%的专业采取限制招生或停止招生的措施。2024年，高职招生备案专业由前一年的39个调整到41个，新增4个专业，如健康养老服务、网络营销与直播电商、智能网联汽车技术、人工智能技术应用。

开展校企合作，与企业开展订单式培养，如农学院与企业合作，由企业派出专业人员为学生授课，教师、学生到企业顶岗实践、实习，使学生实现在学期间与企业与岗位的零距离接触。永州职业技术学院农学院2021级动物医学三班的张书文因家庭经济状况不佳，被认定为困难学生，但他成绩优异，曾获得2022年国家励志奖学金，2024届湖南省优秀毕业生，2024年1月学院推荐他加入校企合作企业，由于表现优秀，5月份顺利留企业工作。此外，信息工程学院与湖北某科技有限公司就计算机网络技术专业（含移动终端软件开发）联合办学；医学院与各大药房开展订单培养，从根本上提高人才培养质量，让学生毕业后就能顺利就业。

原载《湖南日报》2024年12月16日03版

作者：李礼壹 李元雄 王曙明

责编：杨永玲

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来源：湖南日报·新湖南客户端