湖南日报·新湖南客户端 2024-12-16 15:41:36
新湖南客户端12月16日讯(记者 张云龙 摄影 左观奇)“开放是中国式现代化的鲜明标识。”作为中国式现代化的战略性支撑,教育、科技和人才三大方面的建设,共同为中华民族的伟大复兴提供强大动力。教育的对外开放,正成为人们关切的话题。面对新要求、新需求和新使命,中国教育正以更加开放自信主动的姿态走向世界舞台。
依托“学术引擎”“科技赋能”双驱动,学为贵集团围绕“教育的对外开放”开展了十余年的有力探索,相关教材累计销量超400万册。近日,新湖南客户端专访中国教育学会国际教育分会理事、学为贵集团创始人刘洪波,共话全球背景下的国际教育人才培养。
Q1:您如何评价学为贵长期以来围绕“学术力”构建的核心优势?
我们认为英语学习有三个境界,第一个境界是让大家觉得(学)英语简单,英语有多简单呢?举个例子,如果你要背一个单词“青蛙”。中文需要学青蛙两个字,但是英语呢?英语的青蛙frog,就是来源于青蛙叫声的联想。很多同学可能会觉得英语难,其实他没有进入学习英语的第一个境界——化繁为简。
第二个境界我们叫做学以致用;第三个境界叫做学贯中西。语言是承载文化的,是反映文化的。在学习英语时,能感受到(西方)文明智慧的积淀。我们希望大家是在学贯中西后,在全世界文明的基础上、根基之上,去创造和创新,(从而)培养出有国际竞争力的人才。
我经常说,图书是最早的远程教学。学为贵的发展,正是通过同学们的口口相传,是通过教材作为载体。雅思、托福等教材既是学为贵的产品特色,又是一个传播手段。通过上述介绍的,例如词汇方面的学习方法,学为贵围绕“学术力”构建了一整套学习体系。
Q2:在教学体系的基础上,学为贵发展出“一站式留学”的服务体系,其初衷是什么?
学为贵的“一站式留学”服务体系,包含有四个环节。第一个环节是“留学规划”,就中学阶段的学生而言,需要在这一环节,确定哪种体系更适合他的个性、专业选择和留学国家的选择;第二个是“硬件实力”,比如标化成绩、GPA等;第三个是“软件实力”,例如职业规划和未来发展方向等;最终的一步才是Application(申请),拿到心仪名校的Offer。
如今,随着出国留学市场的升级和变化,行业也随之进行集成和整合。对于学生而言,能进一步降低选择的成本,形成更有连续性的留学规划;对企业来说,会减少获客成本,提高经济效益的同时,增强企业的市场竞争力。2017年开始,学为贵迈进了“一站式留学”的道路。这是学生对我们的信任驱动,也是时代发展的必然规律。
Q3:在发展教育的“新质生产力”方面,学为贵走在了行业前列。请您给我们介绍一下,学为贵在“教育+AI”领域的创新实践。
现在,AI技术正在世界范围内被大量地广泛应用,教育领域也同样如此。在学为贵,我们能看到AI的口语陪练、写作批改、智慧出卷等应用场景。过去需要老师花费大量人力和时间的工作,如今通过大数据平台,都可以一键完成。
学为贵是一家具有IT基因的公司,在创办的第二年就成立了IT部门,并积极响应AI技术的应用。未来,我们将朝着个人的AI导师等方向努力,不仅能在学习中及时反馈结果,而且能够通过一步一步的引导和分析,深挖学习中的强项和弱项。
但是,我还是要强调最终的一点,不能忽视其中“人”的重要性。我们常说“教育+互联网”,而不是“互联网+教育”。教育是一个慢速的过程,需要打下深厚的根基。科技要以人为本,回归到教育也是如此。
Q4:在推进高层次国际化人才培养方面,学为贵有哪些心得分享?
推进高层次国际化人才培养,是国际教育领域中非常重要的一个使命。作为全球第二大的经济体,面临的国际竞争更加多元、广泛和深入。所有的竞争背后,都是人才的竞争。任何一个领域我们要想发展,首先要做的,就是这个领域最顶级的人才,我们能不能够引进。
同时,国际教育领域的工作者,也面临更深入的使命。不仅要学习,还要让中国的优势走出去,和世界深入互动。这也对面向国际的人才队伍建设,提出了更高的要求。
Q5:您怎么看待现阶段海外留学市场的变化趋势?这其中,相关行业机构的机会在哪里?
我观察到,现阶段表现出来的变化有两个,第一个是更多的学生和家长,在申请国外出国留学时,考虑多国联申,以规避未来的不确定性;第二个趋势,是大家的选择更加理性。社会需要的,是真材实料的留学生,能帮助我们国家在国际竞争当中取得一定优势。只有在学术研究领域,收获科研等方面的硬实力,才能让留学受到重视。也因此,大家更加看重的是真实的留学的意义,期望能学成之后有所成就。
学为贵在设计留学的整个体系时,提出“Seeking Ceiling Offer System”(SCOS留学寻天系统)。“寻天”即寻找留学的天花板,帮助学生冲击更高一档的offer。学为贵通过6个层级的逐级递进,在大数据库分析、AI工具辅助和“6V1”留学服务团队的共同作用下,最终帮助学生实现留学梦想。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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