湖南日报·新湖南客户端 2024-12-17 11:10:35
湖南日报·新湖南客户端通讯员 王芳芳 谢霞
日前,荷塘区中小学2024年第二十七届运动会大幕拉开,在开幕式现场,一群来自遥远雪域高原的孩童,身着藏族盛装,载歌载舞入场,瞬间吸引全场目光,引来阵阵掌声。
他们是景炎初级中学西藏代培班的40名孩子,来自株洲对口支援的西藏山南市扎囊县。经历几个月的时间,40朵“格桑花”已顺利完成高原到丘陵的“移植”,如今在荷塘绚丽绽放。
代培班在区运动会上精彩的表演
党建引领,打造代培管理荷塘模式
区教育局到校督查宿舍改造
放眼湖南,义务教育阶段西藏“代培班”的开设尚属首例,这正是株洲教育援藏坚实步伐的最好见证。荷塘区教育局党委书记、局长周波认为,代培班工作是荷塘教育一项光荣的政治重任,也是手足情谊的责任担当。
时间倒回到5月8日,荷塘区教育局在接到代培任务后,迅速成立专项领导小组,并多次召开专题会议;同时,深入学校,研究并筹备代培班的各项工作,确保任务能够顺利推进。
由于景炎新校区在建设时并未规划宿舍,区教育局在区委区政府的指导和支持下,果断采用应急项目流程实施代培班宿舍改造。经过紧张而有序的工作,成功改造出了十余间可容纳8人的宿舍,并配备了淋浴室、阅览室等生活区域,为西藏代培班的孩子们提供了温馨舒适的住宿环境。
13名政治思想觉悟高、业务能力强、热爱民族教育事业的党员老师,积极响应学校号召,带头申请加入师资团队,为代培班提供了坚实的人才保障。区教育局党委还积极组织学校管理、教师团队前往合肥、长沙等地进行调研学习,借鉴他们的民族班管理模式,将学到的管理经验转化为具有荷塘特色的代培管理模式,为西藏代培班的顺利开办提供有力的保障。
建章立制,培育“格桑花”茁壮成长
8月30日,带着对未来的无限憧憬,40名西藏少年终于踏入景炎初级中学的校门。
为了让这些远离家乡、跨越千山万水来到陌生城市的孩子们能够快速适应株洲生活,学校党总支充分发挥党建引领作用,制定了《西藏代培班全时空育人方案》。其中包含了奠定学业发展的《西藏代培班基础课程及素养课程设置方案》,培养生活管理的《西藏代培班宿舍内务整理标准》和《西藏代培班外出活动方案》。学校还实施了《西藏代培班成长导师制》,30多名党员积极响应,参与到代培班孩子的一对一结对帮扶中来,让“格桑花”在荷塘茁壮成长。
“孩子们喜欢和我打乒乓球。加措平时不太吭声,可跟我打球时有说有笑;格桑球技很好,能把彭老师打赢很是骄傲。有两个孩子乒乓球拍坏了,我把自己的两个球拍送给了他们……”党员教师彭斌说,邂逅这群可爱的孩子感到非常幸运和幸福。
党员老师旷志鹏则以校为家,和西藏老师一起承担了24小时照顾代培班孩子的重任。从学生早操、就餐,到就医、查寝,他们和孩子们同吃同住同生活,让孩子们在这个陌生的城市中感受到了家的温暖。
特色课程,深植民族共同体之根
参加炎帝陵研学活动
“我们不仅关注孩子们的学习和生活,更注重他们的全面发展。”周波介绍,为了培养好这些孩子,局党委和学校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题,以铸牢中华民族共同体意识为主线,将西藏的课程体系与景炎的“生本教育”相结合,探索出了一条适合荷塘的特色之路。
学校还为代培班精心设计了四大特色课程,包括引桥课程,帮助他们快速融入新环境;节日文化课程,让他们感受中华优秀传统文化的魅力;假期课程,丰富课余生活,增进对株洲的了解;藏族民俗课程,展现藏族文化,增强中华民族一家亲的情感。
一个学期来,孩子们参与了以常规管理、行为习惯教育为主的生本教育活动,还与师生一起过中秋节、国庆节。节假日,他们走进了株洲烈士公园,参观了烈士博物馆,了解了株洲本地的红色革命故事;赴炎帝陵开展了研学活动,体验了着汉服、学古扎、聆听炎帝文化知识的乐趣,感受了汉族文化的魅力……
“游历炎帝陵,不仅是一次身体上的迁徙,更是一场心灵的洗礼与历史的探索。”藏族学生丹增塔庆站在炎帝陵前,思绪万千,作为新时代的学子,深知自己肩负着传承与创新的双重使命。
携手共进,共筑民族伟大复兴路
山南党政代表团来校看望师生
天气渐凉,学校里的孩子们过得都还好吗?
11月28日,西藏自治区山南市委副书记、常务副市长白云峰率党政代表团来到株洲景炎初级中学考察,看望慰问西藏“代培班”师生。扎囊县委副书记、县长索朗格桑在和代培班师生交流后表示:“来到株洲将近一百天的时间,孩子们吃得好、住得好、学得好,对株洲有了深厚的感情,已经把株洲当成了自己的第二故乡。”
“在代培班这个大家庭中,我感受到了前所未有的温暖与关怀。老师们的悉心指导、同学们的相互帮助,让我在这里找到了归属感”。央金在作文中写道,在株洲学习与生活非常幸福,让他更加坚定了努力学习,成为新时代的好少年。
西藏代培班是株洲与扎囊友谊的重要桥梁,荷塘教育人将全力以赴做好“代培班”工作,将“代培班”办出水平、办出成效、办出特色,让湘藏两地的孩子在学习和文化交流中,共享美好教育带来的幸福感。
责编:龙子怡
一审:龙子怡
二审:张建平
三审:周小雷
来源:湖南日报·新湖南客户端
我要问