科教新报全媒体记者 刘芬 通讯员 马迪 娄诗悦

教育是培根、铸魂、启智、润心的事业。铸一所有根有魂的学校，是办学的初心，亦是育人的底气。

在常德市万寿路双桥路口，常德市郡德学校正以其独特的幸福教育理念，照亮着每一位师生的心灵。这里，不仅是一个传授知识的殿堂，更是一个编织梦想、铸就幸福的温馨家园。

幸福，是校园的底色

步入郡德学校的怀抱，满目皆是郁郁葱葱的树木，花香四溢、整洁雅致的校园环境令人瞬间忘却尘嚣，心旷神怡。在这片充满青春活力的热土上，学校一方面坚定不移地优化教学设施，提升教育信息化、现代化水准；另一方面，倾心构筑一个民主开放、和谐共融、满溢幸福气息的校园文化生态。

学校秉持打造家庭幸福型学校的理念，注重构建全方位、多层次的教育服务体系。不断强化家校合作，营造温馨和谐的教育氛围。同时，学校还积极关注学生的成长需求，确保每个孩子都能在郡德这片沃土上茁壮成长。

校园内，两座图书馆藏书逾3万册，思维广场、食堂乃至寝室，报刊架林立，知识的触角延伸至校园的每一个角落；两间室内体育馆、两个室外操场，“校长喊你来运动”系列活动如火如荼，八年级马拉松赛事、六年级足球比赛、羽毛球和乒乓球等比赛激战正酣；8间机房与13间理化生实验室，为学生提供了实践探索的广阔舞台，让知识的种子在尝试与操作中生根发芽。

丰富多彩的文体活动及社会实践与志愿服务，如同夜空中的点点繁星，照亮了学生的成长轨迹。六一儿童节文艺汇演、三独比赛、元旦文艺汇演上，学生们自编自导自演的歌舞、小品等精彩节目，赢得了满堂喝彩。那一刻，幸福的笑容在每个人的脸庞上绽放，整个校园仿佛被爱温柔包裹。这些活动不仅点燃了学生的热情与梦想，更在实践中锤炼了他们的综合素质，让教育在欢声笑语与辛勤汗水中绽放出更加耀眼的光芒，照亮了通往未来的希望之路。

幸福，是师生的感受

11月27日，学校举办了“校长接待日”活动。六年级学生喻泰然提出：“希望在食堂增设面点窗口，以满足同学们对于多元化餐饮服务的需求。”很快，面点窗口增设到位。

“学校很重视我们的意见，总是第一时间满足我们的需求。太幸福了！”喻泰然开心地说道。

校园里随处可见师生的笑脸，是家庭幸福型学校的生动写照。

学校精心组织了一系列异彩纷呈的校园活动，如心理游园、校园文化艺术节、校园足球赛等，并开设了国画、合唱、舞蹈、C++编程、击剑等多样化的社团课程。这些多元化的教育形式旨在激发学生的生活热情，培养他们的创新思维与实践能力。学校始终坚信，每一位学生的幸福成长与全面发展，都是学校最为珍贵的财富，也是推动学校不断攀登新高峰的强大动力。

教师是构筑学校精神内核的基石，更是引领幸福教育航向的灯塔。在郡德学校这片沃土，教师的个人成长与职业发展备受重视。

学校通过举办教师“五项”技能大赛，不仅激发了教师在竞技中成长的热情，更促进了彼此间的智慧碰撞与共同进步。教师们在各类教学竞赛中屡获殊荣，文雪羽老师获2023年中国教育学会物理教学专委会年会暨中学物理教学创新展示交流活动一等奖；张雁老师在2023-2024学年湖南省义务教育初中信息科技教师教学竞赛中荣获一等奖第一名；肖岚心老师在2023年度“基础教育精品课”评选活动中获省一等奖……这些奖项的获得不仅为学校赢得了广泛赞誉，更为学校教师队伍树立了榜样。教师教研热情高，目前有省市课题9项在研。

此外，郡德学校还高度关注教师需求，设立了母婴室，定期策划教师家庭活动，营造了温馨和谐的校园文化氛围。

学校负责人表示：“对于教师而言，最宝贵的莫过于拥有更多陪伴家人的时光。因此，自本学期起，我们将原本每月开展的教职工大会优化调整为每学期三次，分别在开学前、期中后及放假前举行。”

“学校拒绝空洞的口号，实实在在减少会议频次，让我们专注教学，同时，有更多的时间回归家庭生活，这本身就是对教师最深切的关怀与尊重。”老师们真正感受到了来自学校的温情。

幸福，是家长的认可

家校合作是打造家庭幸福型学校的重要一环。学校不仅积极搭建常规化的家校沟通平台，还成立了家长委员会，以此深化双方的联系与合作，加固家校共育的桥梁。每学期末，校领导都会深入各班，携手班主任及各科任教师，走进学生家中，开展家访活动。

除了期末家访这一传统方式，学校还充分利用线上平台，不定期地举行视频家访，借助企业微信、钉钉等现代通讯工具，确保与家长之间的即时交流，及时回应家长关切，解答疑惑。

每学期，学校都会定期举办年级家长会、校园开放日等活动，邀请家长走进校园，近距离了解学校生活。学校膳食委员会也会吸纳家长代表参与，让家长与学生共进餐食，与学校管理层面对面交流。在亲子运动会、校园运动会、诗词大赛等学生活动中，家长的参与更是不可或缺，他们为孩子们加油助威，共同见证孩子的成长瞬间。

值得一提的是，学校创新性地推出了“郡德家校论坛”，每两周一期，为家长们提供了一个分享教育心得与体会的宝贵平台。这一举措在家长群体中引起了热烈反响，家长们纷纷借此机会交流育儿智慧，相互学习，共同进步。

自身幸福才能把幸福带给更多的人，正是郡德学校一直提倡建设家庭幸福型学校的原因。

近日，该校六年级学生宋哲铭及其母亲自发组织了一场城市清洁志愿活动，他们每天抽出约一小时穿梭在常德市的街头巷尾，捡拾垃圾。在他们的带动下，同年级的刘子赫、王政尹、张晋睿等同学及其家长也积极响应，纷纷加入到这一环保行动中来。谈及此事，宋哲铭同学幸福地笑着说：“天气虽然寒冷，但是我们的心是暖的，希望可以在这个冬天把温暖和幸福传递给更多的人。”

因为幸福，学生心中满溢善意，综合素质显著提升；因为幸福，教师内心盈满热忱，教学水平持续攀升；因为幸福，家校联系更为紧密，沟通合作更加顺畅。幸福的家长和幸福的老师共同培养出幸福的孩子，让他们在幸福的天空中自由翱翔。展望未来，郡德学校将继续推进幸福教育，在这片充满爱与希望的土地上，用心、用情书写属于自己的幸福篇章。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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