蓝山：阅读工作室共探整本书阅读教学之道

科教新报 2024-12-19 16:05:16

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员骆阳肖义银）“道阻且长，行则将至，老师们，蓝山县的阅读教学正站在一个新的起点上，我们肩负着启迪智慧、点燃梦想的使命……”蓝山县阅读工作室主持人郑燕锋老师深情的话语在蓝山县四完小多媒体教室里回荡，点燃了在场每一位老师对阅读教学的热情。

12月18日，蓝山县阅读工作室在四完小举办了以“探索新课标要求下整本书阅读教学的新路径”为主题的教研活动，旨在强化阅读教学质效，提升阅读课堂教学品质，推动书香校园建设深入开展。

活动伊始，二年级李美菊老师为大家带来了《孤独的小螃蟹》阅读推进课，通过读、悟、演等环节，带领学生们深入理解文本，感受主人公的孤独与成长，激发了学生们的阅读兴趣和思考能力。紧接着，三年级蒋郑菊老师为大家展示了一堂别开生面的小故事大道理——伊索寓言导读课，课堂通过“故事预测”“故事表演”等形式，有趣、有效、科学地激发了学生“开始读”的欲望。

随后，邓丽珍、王美芳老师分享了赴长沙参加阅读培训的收获与感想，并结合实际交流了自己在阅读教学中的经验和心得。

最后，与会老师们就两节优秀的阅读课进行点评，就如何更好地开展整本书阅读教学进行了深刻的研讨，共同探讨新课标下阅读教学的新思路和新方法。

这次活动，彰显了蓝山县在阅读教学上的决心和努力，展现了每一位老师对于教育事业的无限热爱和坚定执着。相信在蓝山县阅读工作室的引领和推动下，蓝山县的阅读教学将迈向更高层次的发展，结出更加丰硕的果实，为培养新时代的阅读者和思考者奠定坚实的基础。

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来源：科教新报

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