衡阳县渣江镇中心小学：教育教学开放日，共研共享共发展

科教新报 2024-12-20 17:08:51

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员邹旺华欧阳向前）12月18日，衡阳县渣江镇中心小学开展教育教学开放日活动，该镇小学教师及家长代表等200余人参加。

课后服务展示丰富多彩，美育长廊琳琅满目，工笔、写意、素描、水彩和手工艺作品多样展示，或笔墨简练洒脱，或色彩渲染鲜明，或物象形神兼备；大合唱的“百灵鸟”们时而激越嘹亮，时而婉转悠扬；柔道表演区一招一式矫健灵活，一攻一防章法有度，展现了良好的竞技状态和体育精神；欢乐畅快的集体韵律操，融合了健、力、美的特点；各种功能室齐全，装备充实，常态开课；劳动教育基地，蔬果绿植，错落有致。

尤为一提的是，该校的前身是晚清“中兴名臣”之一彭玉麟创办的彭氏私塾，学校一直以来秉承文化底蕴，制定校本教材，开发教育基地，打造传统文化特色课程，引导学生学习刚正清廉的“玉麟风骨”和崇文尚武、忠肝义胆的爱国情怀，培植学生的文化自信和民族自豪感。

各科示范课、特色课、常规课共24堂课程同时开放，教师利用教学具、多媒体等多种教学手段，将新课程理念融合到教学环节中，聚焦核心素养，突出学生主体，注重教学情境的创设，优化课堂教学手段，展示了实际教学水平。

胡亲月老师在《雪孩子》教学中，将课文中的场景、生字词等元素以图片、动画等形式鲜活呈现，让知识生动形象；同时让学生通过表演雪孩子在危急时刻救出小孩子的课本剧，在二年级学生心中种下了纯洁善良、助人为乐的种子。“龙亚玲老师执教的《桥》，引导学生层层递进分析主人公老支书忠于职守、大公无私、舍己为人的人物形象，灵活运用语文阅读‘教、学、评’一体化的教学手段，尤其是要学生写一段颁奖词的作业设计很好。”听课教师贺婧感言。

“这是一场连连看的现场直播，每幅作品都展现了孩子们的聪明才智，体艺展演看到了孩子们的天真活泼，上课教师组织力强、学生参与度高。体验了孩子们二荤一素一汤的中餐，既兼顾菜品口味，又注重营养卫生。感谢学校提供参与交流的机会，让我们能够更深入地了解学校的教学管理情况和孩子们的校园生活。”这是摘选自二年级（4）班胡宓同学的家长胡红初在家校群里发来489字的感谢信。

评课环节中，与会教师肯定了活动组织有序，主题鲜明，参与度广，内容充实，目的性强，收效颇丰。并就存在的共性问题进行交流，探求解决，达成共识。

学校负责人表示，教育要打破校际壁垒，密切线上线下分享硕果，让多元教学理念交融碰撞，带动区域教育均衡发展；年轻教师要汲取前辈经验，资深教师能受新思维启发，于切磋琢磨中共同进步；要进一步扎实推进教育教学开放日活动，让师德建设、教研教改、专业发展、资源共享、示范引领、家校共育等不断出彩，为衡阳县教育事业的发展做出新的更大贡献。

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来源：科教新报

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