申报单位简介：

湖南省地质博物馆隶属于湖南省自然资源厅，为正处级公益一类事业单位，国家一级博物馆，全省最大的免费开放自然科学类博物馆，全国最早的省级地质博物馆之一，全国最早以矿晶收藏展示为特色的博物馆之一。1985年，时任中共中央顾问委员会副主任的王震将军为湖南省地质博物馆题写馆名。场馆展陈面积8000平米，现有藏品2万余件，国内外游客访问量年均近百万，五星好评率高达96%以上，获评首批国家自然资源科普基地、全国测绘地理信息科普教育基地、第三批湖南省社会主义核心价值观建设示范点、首批“湖南省少先队校外实践教育营地（基地）、全国科普教育基地、湖南省青年文明号等多项重大荣誉，在全省乃至全国地学传播和自然资源科普教育领域具有重要地位。

案例（课程）内容：

一、项目背景

习近平主席强调：“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”

2023年5月发布的《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》旨在深入贯彻习近平总书记相关重要讲话精神，落实党中央、国务院部署，在教育“双减”中做好科学教育加法，提出诸多加强中小学科学教育的措施，推动学校主阵地与社会大课堂衔接，提高学生科学素质，培育青少年科学潜质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》亦强调强化学生相关能力培养，推进素质教育。这些政策为各类科学教育活动提供了基础，也为湖南省地质博物馆“地小博奇妙夜”研学课程给予了关键支撑与导向。

二、项目目标

（一）提升科学实践能力与综合素质

通过夜游博物馆、展厅探索、古生物地层搭建、三叶虫化石修复和帐篷搭建等多样活动，学生能将理论用于实践。在此过程中，锻炼动手能力，从找答题线索到搭建地层模型，从修复化石到搭建帐篷，都需精准操作与思考。同时，提升观察力、思考力和解决问题的能力，培养独立探索精神和勇于尝试的品质，促进其熟练掌握地理科学、地质科学等科学知识。

（二）深入领悟人与自然和谐共生理念

利用湖南省地质博物馆的丰富资源，在“地小博奇妙夜”活动中，学生将深入探究古生物学知识。通过与恐龙化石模型及各类古生物化石近距离接触，深刻理解生命演化历程。在地球奥秘厅和生命演化厅学习及互动体验，明确地球诞生、行星运转、生命起源和化石形成等关键知识，促进学生深刻理解自然科学知识，培育其尊重自然、顺应自然、保护自然的强烈自觉意识和生态保护意识。

（三）激发科普兴趣与唤醒文化传承意识

以科普夜宿形式开展活动，激发学生对地质科学和古生物学的兴趣，让他们在新奇体验中主动探索知识，为未来深入学习埋下种子。同时，在感受博物馆自然科学文化魅力时，唤醒学生对自然文化遗产的保护与传承意识，使其认识到文化传承的重要性，成为文化传承的新生力量，推动自然科学文化发展。

三、项目特点

这是一个特别的夜晚，博物馆为探秘者开放。这一夜，可博览世界之最，领略大自然智慧；在恐龙密室答题获化石宝藏；掌握野外生存技能搭建“家”；与“恐龙”巡夜；修复三叶虫化石；在帐篷里伴恐龙酣眠，梦回恐龙时代。

（一）权威的古生物探究活动基地——营造古生物学知识氛围

生命演化厅、地球奥秘厅：在这里，学生能够深入了解地球诞生、行星运转、生命起源和化石形成等深奥知识。在浩瀚宇宙中，地球是否是唯一存在生命体的星球？陨石成为探索这一谜题的重要证据，而化石则是揭开生命演化神秘面纱的关键钥匙，它能够引领学生穿越时空，探寻生命的奇妙轨迹，激发学生对宇宙生命奥秘的无限遐想与探索欲望。

地小博自然科学探索中心实验站：作为专业开展青少年儿童化石修复、挖掘的实验站，孩子们可以在这里近距离接触珍贵的化石，亲身参与化石修复过程，深入了解化石的年代和基本结构，在实践中感受古生物学的独特魅力，培养严谨的科学态度和细致的操作技能。

（二）多元化的活动——紧扣宇宙诞生和生命演化历程

夜游博物馆：由专业老师带领学生参观相关展厅，开启一场从地球诞生到人类诞生的深度探索之旅，学生能够详细了解不同纪元古生物的独特特点，仿佛置身于时空长河之中，是一场极具沉浸感的科普之旅，让学生在漫步中感受自然科学的博大精深。

展厅探索：夜游结束后，学生分组进行答题活动，根据题卡提供的线索从展厅的标本、展板中寻找答案，这一过程不仅能够检验学生对知识的掌握程度，还能培养学生的观察力、分析力和团队协作能力，让学生在探索中加深对知识的理解与记忆。

古生物地层搭建：学生依据所学知识以及老师的现场演示，运用太空沙和小模型亲手搭建地层模型，通过这一实践活动，学生能够更加直观地理解地层结构与生命演化的关系，将抽象的知识转化为具体的模型，提升空间想象力和动手实践能力。

三叶虫化石修复：在实验站，学生们佩戴护目镜，手持专业工具，认真细致地修复三叶虫化石，在修复过程中，学生能够近距离观察化石的纹理与结构，感受远古生物的奥秘，同时，修复成功后学生还可获得自己亲手修复的三叶虫化石，这将成为他们参与研学活动的珍贵纪念，极大地激发学生的成就感和对古生物学的热爱之情。

搭建帐篷：在老师的悉心指导下，学生们自己动手搭建帐篷，夜宿在恐龙脚下，亲身感受博物馆夜晚的独特氛围，度过一个奇妙而难忘的夜晚，这不仅能够锻炼学生的生活自理能力，还能让学生在与恐龙模型相伴的夜晚，进一步加深对古生物的亲近感与敬畏之心。

展望未来，湖南省地质博物馆“地小博奇妙夜”研学创新之旅将继续秉持初心，不断优化课程与活动设计。在政策的持续引领下，进一步挖掘馆内丰富资源的潜力，拓展更多元化的研学主题与形式，如结合新兴科技手段，让学生能以更直观、更深入的方式领略地学与自然科学的魅力。值得一提的是，该活动已获央视《新闻直播间》报道，这无疑是对其极大的肯定与鼓励。此后，“地小博奇妙夜”将持续加强与学校、家庭及社会各界的合作与联动，构建更为广阔的教育网络，使更多青少年有机会参与其中，在探索自然奥秘的旅程中提升科学素养、综合能力与文化传承意识，为培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才贡献力量，让“地小博奇妙夜”在科学教育的星空中持续闪耀，引领更多学子踏上探索自然资源与科学的征程。

责编：陈宇

一审：黄磊

二审：王德和

三审：瞿德潘

来源：新湖南客户端