湖南日报·新湖南客户端 2024-12-31 22:13:46
12月28日上午,湖南中医药大学青年教师教研能力提升训练营正式开营,副校长喻嵘出席。训练营导师团,来自11个学院的20名训练营青年教师以及教师发展与评估建设处、教务处相关职能部门负责人参加开营仪式。
喻嵘在动员讲话中,向训练营的7位导师对学校教育教学工作的大力支持表示衷心感谢,并强调青年教师提升教研能力的必要性和迫切性。她指出,一是珍惜机会,主动向导师学习请教,开阔学术视野,掌握新方法,磨炼新技能;二是学以致用,坚持将所学应用于教学改革当中,做到持续深耕;三是携手共进,积极开展跨学科深层次的交流合作,为学校高质量发展作出自己的贡献。
教师发展与评估建设处相关负责人介绍了训练营的目的任务、培训安排和参训要求。培训将围绕“医学教育研究基本理论”“医学教育研究技能”“创新性教育教学研究课题”三个模块,采取“线上课程学习+线下研讨报告+分组学习+自主课题研究”相结合形式,由7名校内外专家组成“1+1”导师团全程指导,以四个培训阶段层层递进的学习方式开展。
会上,喻嵘为本次训练营受聘导师颁发证书。
开营仪式后,卢芳国教授以《高校教师开展教学改革研究的策略与思考》为题,结合自身丰富的教学改革研究经验,从“为什么要开展教学改革研究”“如何找到教学改革研究的切入点”“如何争取开展教学改革研究的机会”“如何实施教学改革研究项目”四个方面为参训教师带来开营第一讲。
此次青年教师教研能力提升训练营,旨在进一步落实学校“本科教学质量提升三年行动计划”,为学校青年教师搭建一个高水平的学习交流平台,通过系统化、实战化的培训,帮助老师们掌握教研理论方法,拓宽研究视野,提升教研创新思维,强化教研实践能力,打造一支跨学科的教学研究青年骨干团队,推动学校教学改革研究高质量发展。(文/ 黄巧玲 喻钰淇)
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