科教新报 2025-01-02 18:31:11
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 蒲子林)为进一步落实和推进“双减”政策,多维度检测师生一学期以来的“教”与“学”,优化低年段学生学业评价方式,促进学生核心素养的整体提升。2024年12月27日,株洲市芦淞区庆云山小学举办了一二年级“趣味游园闯关”活动。
活动现场,学生们手持“游园闯关卡”,穿梭于各个精心设计的关卡间。语文学科设置了“快乐圈圈读词语”“九宫连连说句子”“幸运摇摇讲故事”三个关卡,在趣味活动中检测学生的识字和语言表达能力。数学学科则通过“猜猜我是谁”“小小神算数手”“看图讲故事”关卡,学生在游戏中运用数学知识解决实际问题,锻炼了逻辑思维能力。闯关活动中,学生们积极动脑、动手、动口,在玩中学,在学中玩,现场气氛热烈,既享受了收获知识的愉悦,又增强了自我成就感。
减负不减乐,减负不减质。学校相关负责人表示,此次“趣味游园闯关”活动是学校教育教学工作的重要组成部分,未来将继续探索多样化的教育形式,为学生的全面发展奠定坚实基础。
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