申报单位简介：

炭河里遗址是全国为数不多、南方极为罕见、湖南唯一的商周古城遗址，距今约3000年，保存面积2.3万平方米，出土了四羊方尊、人面纹方鼎、兽面纹铜瓿等为代表的珍贵文物400余件(套),以及大量陶器、玉器、青铜器等，形成了独特的“炭河里文化”,被誉为“中国南方青铜文化中心”。2013年炭河里遗址管理处成立，负责炭河里遗址保护利用，对炭河里文化进行研究、宣传、推介等。2016年炭河里青铜博物馆建成开放，研学教育工作开始大力推进。2019 年以来开展我是小小讲解员、小小考古家、跟着国宝去研学、暑期社会实践、文化进校园等研学教育活动，受教达80余万人次，帮助中小学生了解历史文化，增长知识、拓宽视野， 提高社会责任感、创新精神、实践能力。

案例（课程）内容：

青铜器，有着悠久的历史和深厚的文化内涵。对于理解中华文明的起源、形成、与发展，有着重要的意义。

近代以来，三湘大地出土了数百件商周时期青铜器，其中不乏四羊方尊、人面方鼎、皿方罍等赫赫有名的青铜重器，尤其以湘江流域的宁乡为典型。不仅数量多、种类全，还风格独特，直观的体现了湖南地区早期的文化特征。

本节课的主要内容，将带领同学们认识青铜器的纹饰艺术并动手实践，设计制作一尊属于自己的青铜鼎。通过问题导入的方式，我们引导同学们思考，“青铜器的外形为何如此独特？”答案其实很简单，艺术源于生活。

青铜礼器的原型，就是古人的生活用品-锅碗瓢盆。中华先民从最朴素的日常生活出发，将青铜器神圣化、仪式化，成为了祭祀中不可或缺的重要工具。

“鼎”，是青铜器中最常见的器物。鼎鼎大名、三足鼎立、一言九鼎、人声鼎沸，我们耳熟能详的成语中，也留下了青铜鼎的身影。鼎的特征非常明显，双耳四足、或双耳三足。我们今天的实践环节，是制作一尊双耳四足的方鼎。

作为中华礼乐文化的物质载体，鼎当然不止双耳四足这么简单。器物的纹饰，也是青铜鼎的重要组成。它不仅仅是一个装饰的符号，更是历史文化、艺术审美的凝聚。大体而言，可分为动物纹饰、和几何纹饰。

兽面纹又称饕餮纹，是中国独有的一种纹饰，最早见于良渚文化，甚至还搬上了人民币的图案之中。特点为：兽面、大眼、长角、左右对称。

中国的青铜器，龙纹与鸟纹是最常见的纹饰。龙纹特征是：蛇形有角，鸟纹特征为：羽翅鸟喙。

同时，古人也会将大自然的现象进行抽象、提炼、加工，形成了云纹、雷纹、波纹、涡纹等精美的几何构图。

此外，还有一种极其稀少的人面纹饰。湖南宁乡出土的人面方鼎，就是目前发现的、中国唯一的，以人脸为纹饰的青铜鼎，部分专家推测，这是传说中黄帝的面容。

除了图案纹饰，部分珍贵的青铜器还有铭文。铭文的史料价值极高，是文物工作者的最爱。

你的青铜你做主，设计怎样的纹饰，同学们可以充分发挥创意和想象。接下来，我们来看一下手工制作的步骤流程：

第一步，清点物料，有使用的工具和课程定制的拼装模板。

第二步，纹饰草稿。当然，同学们也可以模仿人面方鼎，把自己的面容搬到青铜鼎上。

第三步，拼装模具。组合出青铜方鼎的式样。

第四步，制作装饰。利用超轻黏土，将设计的纹饰具象化。

第五步，青铜上色。形成“红斑绿锈”的效果。

最后一步，以器具制作者的身份，为青铜器留下铭文。

通过六个步骤，一件独一无二、举世无双的青铜鼎，就在同学们手中诞生了。

漫长的悠悠岁月，酝酿了璀璨的中华文明。青铜器作为历史的见证者，记录了中华先民的智慧，镌刻了中华文明的渊源。通过本次课程的学习实践，帮助同学们深化国家认同、建立文化自信，增强历史责任感。也希望同学们发挥主观能动性，综合运用学到的知识，充分利用手中的工具，发挥他们的创意，完成属于自己的作品成果。

青铜最有型，研学很有趣，期待这样一堂手工课可以给同学们带来不一样的青铜体验。

责编：陈宇

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来源：新湖南客户端