科教新报 2025-01-13 11:16:11
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 付春洪 谭琪臻)1月11日,常德市武陵区东升小学为提升班主任应对班级突发事件的能力,促进班主任队伍的专业成长,以“慧做班主任 智解急难事”为主题,成功召开了2025年班主任论坛。全校班主任齐聚一堂,共同探索班级突发事件处理的智慧与策略。
论坛在一场精彩的专家讲座中拉开帷幕。老师们认真观看了《班级突发事件处理》讲座视频,讲座中,专家通过丰富的案例和深入浅出的讲解,系统阐述了班级突发事件的类型、特点以及应对原则与策略,为班主任们提供了专业的理论指导和实践参考,让大家对突发事件的处理有了更为清晰的认识与思考。
观看结束后,各年级班主任进行分组讨论。大家结合自身丰富的班级管理经验,围绕日常工作中出现的突发事件,各抒己见、集思广益。在热烈的交流氛围中,一个个实用且具创新性的解决方案应运而生。
将此次论坛推向高潮的是精心设计的班级突发事件情景问答环节。一个个贴近实际、充满挑战的情景案例被抛出,老师们踊跃参与,凭借丰富的经验和敏锐的教育洞察力,迅速给出解决方案。他们从不同角度阐述观点,不仅注重问题的即时解决,更考虑到后续的教育引导和预防措施,充分展现了东升小学班主任团队扎实的专业素养和应变能力。
在热烈的交流之后,学校党支部书记、校长张冬芝作总结指导。她充分肯定了班主任们在班级管理工作中的辛勤付出,并结合本次论坛的交流内容,为老师们提出了14条处理班级突发事件的具体建议。这些建议涵盖了从事件发生的第一时间介入,到深入调查了解、公正处理,再到后续的跟踪反馈和心理疏导等各个环节,具有极强的针对性和可操作性。
此次论坛让老师们收获满满。老师们纷纷表示,今后在处理班级突发事件时,会更加冷静、从容。他们将运用所学的方法和策略,第一时间做出正确反应,公平公正地处理问题,同时更加注重学生的心理关怀和后续教育引导,从源头上预防类似事件的再次发生。以更加专业的态度和智慧,为学生的健康成长保驾护航,共同营造和谐稳定的校园环境。
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来源:科教新报
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